安徽医科大学基础医学院教案 任课教师学年/学期编写时间 教学内容细菌生理、消毒灭菌课程名称医学微生物学 教材题目 第2章细菌的生理、第3章消毒与灭菌 1、了解细菌的化学组成、物理性状、营养物质、摄取营养物质的机制、细 菌人工培养、细菌的分类与命名 2、熟悉细菌的带电现象、人工培养细菌的用途。 教学目的 3、掌握细菌生长的物理条件、能量代谢、细菌的代谢产物、细菌个体及群 体生长繁殖的方式、速度与生长曲线。 4、掌握消毒、灭菌、无菌、防腐的基本概念。 5、熟悉物理因素、化学因素对细菌生长的影响。 教学方法 多媒体结合板书 重点、难点： 1、细菌的生长繁殖：方式、速度及生长曲线。 本课内容的难点、重2、细菌的新陈代谢及重要的代谢产物。 点与进展 3、消毒、灭菌、无菌、防腐的基本概念。 4、主要的理化消毒、灭菌方法。 1、细菌的生长繁殖：方式、速度及生长曲线：10分钟： 2、细菌的新陈代谢及重要的代谢产物：30分钟： 3、消毒、灭菌、无菌、防腐的基本概念：10分钟： 教学时间分配 4、主要的物理消毒、灭菌方法：20分钟： 5、化学消毒灭菌法：10分钟。 总计2学时 1、细菌的化学组成、物理性状。 学生自学内容及要点 2、 营养物质、摄取营养物质的机制、细菌人工培养。 3、细菌的分类与命名。 课后小结 列举生活当中的实例来讲解消毒灭菌的意义和重要性。安徽医科大学基础医学院教案 任课教师 学年/学期 编写时间 教学内容 细菌生理、消毒灭菌 课程名称 医学微生物学 教材题目 第２章 细菌的生理 、 第３章 消毒与灭菌 教学目的 1、了解细菌的化学组成、物理性状、营养物质、摄取营养物质的机制、细 菌人工培养、细菌的分类与命名 2、熟悉细菌的带电现象、人工培养细菌的用途。 3、掌握细菌生长的物理条件、能量代谢、细菌的代谢产物、细菌个体及群 体生长繁殖的方式、速度与生长曲线。 4、掌握消毒、灭菌、无菌、防腐的基本概念。 5、熟悉物理因素、化学因素对细菌生长的影响。 教学方法 多媒体结合板书 本课内容的难点、重 点与进展 重点、难点： 1、细菌的生长繁殖：方式、速度及生长曲线。 2、细菌的新陈代谢及重要的代谢产物。 3、消毒、灭菌、无菌、防腐的基本概念。 4、主要的理化消毒、灭菌方法。 教学时间分配 1、细菌的生长繁殖：方式、速度及生长曲线：10 分钟； 2、细菌的新陈代谢及重要的代谢产物：30 分钟； 3、消毒、灭菌、无菌、防腐的基本概念：10 分钟； 4、主要的物理消毒、灭菌方法：20 分钟； 5、化学消毒灭菌法：10 分钟。 总计 2 学时 学生自学内容及要点 1、细菌的化学组成、物理性状。 2、营养物质、摄取营养物质的机制、细菌人工培养。 3、细菌的分类与命名。 课后小结 列举生活当中的实例来讲解消毒灭菌的意义和重要性