计创意的准确传达。 3.问题与应用（能力要求） (1)能灵活运用图形视觉要素完成设计创意的准确传达 (2)能创造出有鲜明个性的图形视觉符号以帮助设计信息的准确传达 (三)思考与实践 通过互联网寻找选定一个动物或植物图像，然后根据其造型特征用图 形的表现形式表现出来，共5张图形作品。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、课堂实践 第四章标志设计 (一)目的和要求 本章节通过重点介绍标志的含义、标志的分类和标志设计的方法， 通过课堂训练使学生掌握标志设计的基本方法和标志设计的基本过程。 (二)教学内容 1.主要内容 (1)标志的概念 (2)商品标志 (3)标志的分类 (4)标志造型的艺术方法 (5)标志的设计程序 (6)案例剖析 2.基本概念和知识点 标志是具有特殊意义的符号，标志以图形形象为语言，表达特定的含 义，为人们提供识别和记忆的方便，达到沟通思想、传达信息的作用。标 志可分为政府和国际组织机构标志、公共信息标志和品牌标志。标志设计 的方法很多。计创意的准确传达。 3.问题与应用（能力要求） （1）能灵活运用图形视觉要素完成设计创意的准确传达 （2）能创造出有鲜明个性的图形视觉符号以帮助设计信息的准确传达 （三）思考与实践 通过互联网寻找选定一个动物或植物图像，然后根据其造型特征用图 形的表现形式表现出来，共 5 张图形作品。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、课堂实践 第四章 标志设计 （一）目的和要求 本章节通过重点介绍标志的含义、标志的分类和标志设计的方法， 通过课堂训练使学生掌握标志设计的基本方法和标志设计的基本过程。 （二）教学内容 1.主要内容 （1）标志的概念 （2）商品标志 （3）标志的分类 （4）标志造型的艺术方法 （5）标志的设计程序 （6）案例剖析 2.基本概念和知识点 标志是具有特殊意义的符号，标志以图形形象为语言，表达特定的含 义，为人们提供识别和记忆的方便，达到沟通思想、传达信息的作用。标 志可分为政府和国际组织机构标志、公共信息标志和品牌标志。标志设计 的方法很多