高效果图质量 在掌握 AutoCAD、 3DStudioMAX, Photo Shop 等软件的基础上,综合应 设计实验(综合) 用3个软件处理中心花园 效果图 三、教材及主要参考书 《 AutoCAD2002应用教程》、《3 DS MAX5.0效果图制作基础必备》、《 PhotoShop7.0入 门与提高》、《3 DS MAX5园林建筑效果图制作实例》 四、主要编写人员 《计算机辅助设计》实验教学大纲 课程类别:专业课、必修 适用专业:园林 学时数:20学时(课内)、40学时(课外) 、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级园林教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定 本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题 要求学生有强烈的事业心,热爱园林事业,理论和实践相结合,动手解决实践相关的问题 实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1.把理论与实践相结合,在传授基本绘图命令基础上,进一步强化学生实践动手能力,独 立完成园林平面图绘制,使学生把所学的计算机知识应用到园林实践中来 2.使学生在掌握 AutoCAD2002基础上,能够运用3 DS MAX基本建模命令创建一些简单的 模型完成模型制作,应用 PhotoShop7.0软件的编辑命令对效果图进行后期处理。 3.在掌握 AutoCAD、3 DStudiomaX、 PhotoShop等软件的基础上,综合应用3个软件处理 效果图。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配:本课程总学时为60学时,其中实验20学时(课内)。 教学形式:多媒体教学,运用计算机绘图,。 实验性质:实验为应用性实验 五、实验成绩评定 实验课练习与作业占总成绩的30%。 六、实验项目、内容及学时分配 序号实验项目 学时 实验内容提要高效果图质量。 7 设计实验（综合） 在掌握 AutoCAD 、 3DStudioMAX、PhotoShop 等软件的基础上，综合应 用 3 个软件处理中心花园 效果图。 3 三、教材及主要参考书 《AutoCAD 2002 应用教程》、《3DS MAX 5．0 效果图制作基础必备》、《PhotoShop7．0 入 门与提高》、《3DS MAX 5 园林建筑效果图制作实例》 四、主要编写人员 《计算机辅助设计》实验教学大纲 课程类别：专业课、必修 适用专业：园林 学时数：20 学时(课内)、40 学时(课外) 一、制定本课程实验大纲的依据 依据 2000 级园林教学计划和教学大纲要求，为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理，学会运用原理解决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心，热爱园林事业，理论和实践相结合，动手解决实践相关的问题。 实验中要认真、仔细，爱护公共财产，并能严格遵守课堂纪律，以保证顺利完成每次实验。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1．把理论与实践相结合，在传授基本绘图命令基础上，进—步强化学生实践动手能力，独 立完成园林平面图绘制，使学生把所学的计算机知识应用到园林实践中来。 2．使学生在掌握 AutoCAD 2002 基础上，能够运用 3DS MAX 基本建模命令创建一些简单的 模型完成模型制作，应用 PhotoShop7．0 软件的编辑命令对效果图进行后期处理。 3．在掌握 AutoCAD、3DStudioMAX、PhotoShop 等软件的基础上，综合应用 3 个软件处理 效果图。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配：本课程总学时为 60 学时，其中实验 20 学时（课内）。 教学形式：多媒体教学，运用计算机绘图，。 实验性质：实验为应用性实验。 五、实验成绩评定 实验课练习与作业占总成绩的 30％。 六、实验项目、内容及学时分配 序号 实验项目 学时 实验内容提要