管理心理学课程教学大纲 (Management Psychology) 课程编号：1624106 课程类别：院级公选课 适用专业：农学农村区域发展农学（农业信息技术） 先修课程：无 后续课程：无 总学分：2.0学分 教学目的与要求：通过本课程的教学，使学生较系统地掌握管理心理学的基本概念，了解管 理心理学的起源与发展，辨别感觉与知觉的区别，理解人的期望理论，了解人性化管理的思 想与原则，堂握合理运用管理行为讲行人员管理。 教学内容与学时安排 学时分配 序号 章名 讲实上讨习其小 授验机论题它 计 1 管理心理学的研究对象 2 2 管理心理学的产生与发展 3 管理心理学的基础理论 4 感觉与知觉 2 2 5 人的个性 2 6 人的需要 2 7 人的期望 2 8 人的挫折 2 2 9 人性管理 2 10 激励行为 2 2 决策行为 2 2 12 领导行为 2 2 13 组织行为 2 14 创新行为 15 劳动者心理 1 1 16 消费者心理 1 17 青年人心理 18 群体心理 管理心理学课程教学大纲 （Management Psychology） 课程编号：1624106 课程类别：院级公选课 适用专业：农学/农村区域发展/农学（农业信息技术） 先修课程：无 后续课程：无 总 学 分：2.0 学分 教学目的与要求：通过本课程的教学，使学生较系统地掌握管理心理学的基本概念，了解管 理心理学的起源与发展，辨别感觉与知觉的区别，理解人的期望理论，了解人性化管理的思 想与原则，掌握合理运用管理行为进行人员管理。 教学内容与学时安排 序号 章 名 学 时 分 配 讲 授 实 验 上 机 讨 论 习 题 其 它 小 计 1 管理心理学的研究对象 2 2 2 管理心理学的产生与发展 2 2 3 管理心理学的基础理论 2 2 4 感觉与知觉 2 2 5 人的个性 2 2 6 人的需要 2 2 7 人的期望 2 2 8 人的挫折 2 2 9 人性管理 2 2 10 激励行为 2 2 11 决策行为 2 2 12 领导行为 2 2 13 组织行为 2 2 14 创新行为 2 2 15 劳动者心理 1 1 16 消费者心理 1 1 17 青年人心理 1 1 18 群体心理 1 1