(一)目的与要求： 了解教学目标设计的理论依据掌握教学目标设计的基本方法。 (二)教学内容 第一节怎样设计 一篇课文的教学目标 一、依据 二、表述 第二节《背影》教学目标设计 (三)思考与实践 设计教学目标要关注什么 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分组讨论、课堂讨论。 第十一章中小学语文教学内容选择设计 (一)目的与要求： 了解选择语文教学内容的依据：提升选择语文教学内容的能力。 (二)教学内容 第一节语文教学内容设计存在问题 、内容难以确定 二、 随意性 三、僵化 第二节何以成为问题 第三节如何突破困境 一、 审视学科特点 二、制定教学目标 三、 依据文本体式确定内容 四、问题与应用：《荷塘月色》中折射出来的大时代背景中知识分子的人生选择和生 存困惑对今天我们的启示。 (三)思考与实我 设计《荷塘月色》的教学内容 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分组讨论、课堂讨论。 第十二章中小学语文教学方法选择 (一)目的与要求： 了解设计教学方法的一般规律：提升自己设计教学方法的能力。 77 （一）目的与要求： 了解教学目标设计的理论依据；掌握教学目标设计的基本方法。 （二）教学内容 第一节 怎样设计一篇课文的教学目标 一、依据 二、表述 第二节 《背影》教学目标设计 （三）思考与实践 设计教学目标要关注什么 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分组讨论、课堂讨论。 第十一章 中小学语文教学内容选择设计 （一）目的与要求： 了解选择语文教学内容的依据；提升选择语文教学内容的能力。 （二）教学内容 第一节 语文教学内容设计存在问题 一、内容难以确定 二、随意性 三、僵化 第二节 何以成为问题 第三节 如何突破困境 一、审视学科特点 二、制定教学目标 三、依据文本体式确定内容 四、问题与应用：《荷塘月色》中折射出来的大时代背景中知识分子的人生选择和生 存困惑对今天我们的启示。 （三）思考与实践 设计《荷塘月色》的教学内容 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分组讨论、课堂讨论。 第十二章 中小学语文教学方法选择 （一）目的与要求： 了解设计教学方法的一般规律；提升自己设计教学方法的能力