意圆：学生用已有知识解决新问题，可以增强自我满足感和自我认可度，同时 搬炼他们逻辑思维能力。 教师：引导学生分析感应电荷量的决定 因素只与磁通量的变化量有关，并说明 磁强计的工作原理及其在地磁场探测 方面的用途。 意图：理论联系实际，捉高学生学习兴 趣和理论人际联系实际的能力 71法拉第电磁感应定律的意义及应用 教师：引导学生思考电磁感应定律可能会在些领域得到应用. 教师：引导学生课后查阅相关资料，了解电磁感应定律在电磁炉、电吉它、感 应圈中的应用 电体炉中的电难尾应现康 电言它中的电啡感应规束 意图：运用所学知识解决实际问题，即巩固知识，又培养学生独立思考能力 锻炼学生发散性思维能力，激发学生学习的浓厚兴超培养学生理论联系实际 学以致用的能力和意识 111 意图：学生用已有知识解决新问题，可以增强自我满足感和自我认可度，同时 锻炼他们逻辑思维能力。 教师：引导学生分析感应电荷量的决定 因素只与磁通量的变化量有关，并说明 磁强计的工作原理及其在地磁场探测 方面的用途。 意图：理论联系实际。提高学生学习兴 趣和理论人际联系实际的能力 7）、法拉第电磁感应定律的意义及应用 教师：引导学生思考电磁感应定律可能会在哪些领域得到应用。 教师：引导学生课后查阅相关资料，了解电磁感应定律在电磁炉、电吉它、感 应圈中的应用。 电磁炉中的电磁感应现象 电吉它中的电磁感应现象 意图：运用所学知识解决实际问题，即巩固知识，又培养学生独立思考能力。 锻炼学生发散性思维能力，激发学生学习的浓厚兴趣培养学生理论联系实际、 学以致用的能力和意识