表六受虐儿童少年行为指标 口述1诉说被性侵害。 受虐2.诉说曾被父母、照顾者或亲戚弄伤。 状况3.诉说不明原因的痛楚。 4.诉说无人照顾、关心。 5,述说其它受虐事实。 行1.恐惧、害怕与成人有身体上的接触。 为2排斥被留置某处或与某人独处。 反B.日常生活习惯变更。 应4外型打扮与忧虑的事情超过应有的年龄。 Ⅱ5.意图以衣物遮盖伤处或伤口。 6不合年龄的性知识或性行为。 7.害怕、躲避学校的健康检查、 8.害怕与异性接触。 9.对被触摸的反应激烈、 10.经常在外游荡。 11.不愿意接近父母或其它照顾者。 12不敢或不愿意回家 13.亲子间有情人般的感情。 14.离家出走。 15.其它不当之行为反应。 就经常缺课。 2上学经常识到 状B.很早到学校、很晚才离开。 !4.学业成绩显著低落。 Ⅲ5.与同侪关系不良。 6经常在课堂上打瞌睡。 7流学。 8经常转学 9.其它不当之就学状况 情1极度忧虑。 2.极度恐惧。 3.情绪不稳定，如：暴燥易怒。 应 4沉默，没有感情。 IV 5当某特定对象靠近时，有明显的情绪反应。 6.当其它小孩哭泣时，显出紧张、忧虑不安的样子。14 表六 受虐儿童少年行为指标 口述 受虐 状况 I 1.诉说被性侵害。 2.诉说曾被父母、照顾者或亲戚弄伤。 3.诉说不明原因的痛楚。 4.诉说无人照顾、关心。 5.述说其它受虐事实。 行 为 反 应 II 1.恐惧、害怕与成人有身体上的接触。 2.排斥被留置某处或与某人独处。 3.日常生活习惯变更。 4.外型打扮与忧虑的事情超过应有的年龄。 5.意图以衣物遮盖伤处或伤口。 6.不合年龄的性知识或性行为。 7.害怕、躲避学校的健康检查、 8.害怕与异性接触。 9.对被触摸的反应激烈。 10.经常在外游荡。 11.不愿意接近父母或其它照顾者。 12.不敢或不愿意回家。 13.亲子间有情人般的感情。 14.离家出走。 15.其它不当之行为反应。 就 学 状 况 III 1.经常缺课。 2.上学经常迟到。 3.很早到学校、很晚才离开。 4.学业成绩显著低落。 5.与同侪关系不良。 6.经常在课堂上打瞌睡。 7.逃学。 8.经常转学 9.其它不当之就学状况。 情 绪 反 应 IV 1.极度忧虑。 2.极度恐惧。 3.情绪不稳定，如：暴燥易怒。 4.沉默，没有感情。 5.当某特定对象靠近时，有明显的情绪反应。 6.当其它小孩哭泣时，显出紧张、忧虑不安的样子