(2)10件产品中次品率为10，问这10件产品中必有一件次品的说法是否正确？为 什么？（解：(1）不一定：(2)正确) 2、基础练习： (1)课本P126练习明 (2)补充：判断下列说法是否正确（口答） ①随机事件的频率具有偶然性，其概率则是一个常数 ②不进行大量重复的随机试验，随机事件的概率就不存在。 ③当试验次数增大到一定时，随机事件的频率会等于概率 (本题主要是为了检测学生对频率与概率的认识) (四)总结提练、提高能力 本节课需掌握的知识： ①了解必然事件，不可能事件，随机事件的概念 ②理解随机事件的发生在大量重复试验下，呈现规律性： ③理解概率的意义及其性质。 (可以让学生自己总结，教师补充完善) (五)布置作业、探究延续 1、课本P132:练习第1,2,3。 2、查阅资料：(1)做更多的随机实验http/4a,hep.ed山.c (2)了解概率论的发展简史ttp:/wm.cas.ac.c （2）10 件产品中次品率为 ，问这 10 件产品中必有一件次品的说法是否正确？为 什么？(解：（1）不一定；（2）正确) 2、基础练习: （1）课本 P126 练习题. （2）补充：判断下列说法是否正确（口答） ①随机事件的频率具有偶然性，其概率则是一个常数. ②不进行大量重复的随机试验，随机事件的概率就不存在。 ③当试验次数增大到一定时，随机事件的频率会等于概率. （本题主要是为了检测学生对频率与概率的认识） (四)总结提练、提高能力 本节课需掌握的知识： ①了解必然事件，不可能事件，随机事件的概念； ②理解随机事件的发生在大量重复试验下，呈现规律性； ③理解概率的意义及其性质。 （可以让学生自己总结，教师补充完善） (五)布置作业、探究延续 1、课本 P132：练习第 1，2，3。 2、查阅资料：（1）做更多的随机实验 http://4a.hep.edu.cn. （2）了解概率论的发展简史 http://www.cas.ac.c