4)等量点时产物是什么？这时溶液的州值是多少？可供选择的指示剂有哪些？哪种最 好？ 5)滴定终点一般采用指示剂法检测。不过在滴定较弱的酸（碱）组分时，用电位法指示滴 定终点则较为准确。理论证明，当两组分终点的△H≤3时，用电位法指示终点尤为重 要，例如对HAc一NaHSO,体系滴定终点的测定。 6)酸碱滴定中，滴定剂和被滴物质的浓度一般设计为0.1ml/L,据此可确定各有关组分的 取用量 7)被测组分和标准物质之间的计量关系如何表述？各组分含量的计算公式是什么？含量 以什么单位表示？计算用的有关常数是否齐备？ 在酸碱滴定法理论课学完后，下面体系示例可让学生选择进行设计，并测定各组分含 量：磷酸氢二钾-一磷酸二氢钾混合液：硫酸一磷酸混合液：盐酸一氯化铵混合液（氯化铵可 用甲醛强化)：氨水-一氯化铵混合液：盐酸一硼酸混合液（硼酸可用甘油或甘露醇强化）：氢 氧化钠-一磷酸钠混合液：醋酸一硫酸混合液：混合碱固体试样。 本实验要求学生按给定的酸（碱）混合样先自行查阅有关资料，并设计好实验程序， 经实验指导老师审阅后再进行实验。 一、实验设计的主要内容 1)实验原理。应将方法、原理和有关计算公式详细写出。 2)实验用品。 3)实验步骤。包括溶液的标定和各组分含量测定的步骤。 4)实验结果。包括测得的数据及数据处理结果（分析结果和偏差）的表格。 5)问题讨论。包括分析误差和总结心得体会等。 二、问题与讨论 1)对于有色溶液的酸碱滴定，应选用何种方法指示等量点？ 2)对磷酸氢二钾-一磷酸二氢钾混合体系，可看作是混合碱，又可看作混合酸，还可看作是 酸、碱混合物，为什么？ 实验7 0.05mol/LEDTA标准溶液的配制与标定 一、实验目的4） 等量点时产物是什么？这时溶液的 pH 值是多少？可供选择的指示剂有哪些？哪种最 好？ 5） 滴定终点一般采用指示剂法检测。不过在滴定较弱的酸（碱）组分时，用电位法指示滴 定终点则较为准确。理论证明，当两组分终点的 pH ≤3 时，用电位法指示终点尤为重 要，例如对 HAc—NaHSO4 体系滴定终点的测定。 6） 酸碱滴定中，滴定剂和被滴物质的浓度一般设计为 0.1mol/L，据此可确定各有关组分的 取用量。 7） 被测组分和标准物质之间的计量关系如何表述？各组分含量的计算公式是什么？含量 以什么单位表示？计算用的有关常数是否齐备？ 在酸碱滴定法理论课学完后，下面体系示例可让学生选择进行设计，并测定各组分含 量：磷酸氢二钾-磷酸二氢钾混合液；硫酸-磷酸混合液；盐酸-氯化铵混合液（氯化铵可 用甲醛强化）；氨水-氯化铵混合液；盐酸—硼酸混合液（硼酸可用甘油或甘露醇强化）；氢 氧化钠-磷酸钠混合液；醋酸-硫酸混合液；混合碱固体试样。 本实验要求学生按给定的酸（碱）混合样先自行查阅有关资料，并设计好实验程序， 经实验指导老师审阅后再进行实验。 一、实验设计的主要内容 1） 实验原理。应将方法、原理和有关计算公式详细写出。 2） 实验用品。 3） 实验步骤。包括溶液的标定和各组分含量测定的步骤。 4） 实验结果。包括测得的数据及数据处理结果（分析结果和偏差）的表格。 5） 问题讨论。包括分析误差和总结心得体会等。 二、问题与讨论 1） 对于有色溶液的酸碱滴定，应选用何种方法指示等量点？ 2） 对磷酸氢二钾-磷酸二氢钾混合体系，可看作是混合碱，又可看作混合酸，还可看作是 酸、碱混合物，为什么？ 实验 7 0.05mol/LEDTA 标准溶液的配制与标定 一、实验目的