难度大、教学成本高。因此,综合考虑下来,我们把该部分调整,不再讲授和实验操作,部 分内容拍摄成教学录象,供学生观摩。实验操作部分改上“中医学综合实验”。 三.任务 实验中医学的任务是验证和发展中医学。 1.验证中医学。中医学对生命的认识、对生理病理的认识、对不同的诊疗手段、养生 方法的论述等是不是符合实际,是不是有效,需要给予验证,阐释其机制。例如,历代对某 疾病的防治积累了丰富的资料,有不同的治则、治法,不同的单方、验方,不同的剂型、 剂量等,哪些是有效的,哪些效果要优越些,不同方法的适应证有何不同,有没有地域、季 节差异等等,只有通过反复的实验才能给予验证,并解释其原理。迄今为止,实验中医学的 工作主要集中在这一领域 2.发展中医学。在中医学丰富的文献资料中记载着大量的观察到的现象、假说,有同 有异,有详有略,这类现象、假说有待实验给予验证、发展、完善,推陈致新。这就是通常 意义上说的整理和发掘祖国医学宝库。青蒿素的发明便是一个典型的范例。 通过实验发展中医学还表现在通过实验去发现新的现象,提出新的问题、新的假说,进 行新的发展。在实验中医学蓬勃发展的今天,许许多多的研究已经有了丰富的积累,逐步向 着生命科学的纵深发展,不少项目已经接触到生命科学的前沿,继续下去,势必将揭示和阐 释新的生命现象,从丰富中医学。据统计,现代技术革命的成果约有90%来自基础研究,现 代医学近50年的医学成就亦来自基础医学的发展,中医学的发展亦不能例外,而且这一发展 势头已十分明朗。中医学的发展也愈来愈依靠实验中医学的发展,而发展中医学已成为实验 中医学首要的使命 第二节实验中医学发展简史 本节要求自学 讲教训 1)在西方科学革命以来,我国国力弱,整体科技水平落后。 2)学术封闭、厚古薄今。 3)夜郎自大。井底之蛙。 4)轻视实验研究 )学术浮夸,急功近利。坐而论道。 第三节学习实验中医学的注意事项 抓住4条: 1.首先要学好实验中医学,要有扎实的中医基础理论功底 这是实验中医学的出发点、基础,中医基础理论学得不扎实,掌握不好,连研究的对象、 特点和出发点都把握不住,实验便无从谈起,也不难想象这样的实验会得出什么样的结论, 会有什么样的意义。 课堂提问:李东垣的“阴火”是什么?(作为课后作业。建议査阅《内外伤辩惑论》 下一次课堂讨论 胃气是什么?胃气与舌苔、胃气与脉象、胃气与面色,这些胃气是什么? 没有搞懂,贸然研究,费时费力费钱,不可取 因此要求多读历代原著。光看教材不行。 对具体有兴趣的领域,可以集中进行古典文献研究。 2.要认识到实验的局限性和相对性难度大、教学成本高。因此，综合考虑下来，我们把该部分调整，不再讲授和实验操作，部 分内容拍摄成教学录象，供学生观摩。实验操作部分改上“中医学综合实验”。 三．任务 实验中医学的任务是验证和发展中医学。 1．验证中医学。中医学对生命的认识、对生理病理的认识、对不同的诊疗手段、养生 方法的论述等是不是符合实际，是不是有效，需要给予验证，阐释其机制。例如，历代对某 一疾病的防治积累了丰富的资料，有不同的治则、治法，不同的单方、验方，不同的剂型、 剂量等，哪些是有效的，哪些效果要优越些，不同方法的适应证有何不同，有没有地域、季 节差异等等，只有通过反复的实验才能给予验证，并解释其原理。迄今为止，实验中医学的 工作主要集中在这一领域。 2．发展中医学。在中医学丰富的文献资料中记载着大量的观察到的现象、假说，有同 有异，有详有略，这类现象、假说有待实验给予验证、发展、完善，推陈致新。这就是通常 意义上说的整理和发掘祖国医学宝库。青蒿素的发明便是一个典型的范例。 通过实验发展中医学还表现在通过实验去发现新的现象，提出新的问题、新的假说，进 行新的发展。在实验中医学蓬勃发展的今天，许许多多的研究已经有了丰富的积累，逐步向 着生命科学的纵深发展，不少项目已经接触到生命科学的前沿，继续下去，势必将揭示和阐 释新的生命现象，从丰富中医学。据统计，现代技术革命的成果约有 90%来自基础研究，现 代医学近 50 年的医学成就亦来自基础医学的发展，中医学的发展亦不能例外，而且这一发展 势头已十分明朗。中医学的发展也愈来愈依靠实验中医学的发展，而发展中医学已成为实验 中医学首要的使命。 第二节 实验中医学发展简史 本节要求自学。 讲教训： 1）在西方科学革命以来，我国国力弱，整体科技水平落后。 2）学术封闭、厚古薄今。 3）夜郎自大。井底之蛙。 4）轻视实验研究。 5）学术浮夸，急功近利。坐而论道。 第三节 学习实验中医学的注意事项 抓住 4 条： 1．首先要学好实验中医学，要有扎实的中医基础理论功底 这是实验中医学的出发点、基础，中医基础理论学得不扎实，掌握不好，连研究的对象、 特点和出发点都把握不住，实验便无从谈起，也不难想象这样的实验会得出什么样的结论， 会有什么样的意义。 课堂提问：李东垣的“阴火”是什么？（作为课后作业。建议查阅《内外伤辩惑论》， 下一次课堂讨论） 胃气是什么？胃气与舌苔、胃气与脉象、胃气与面色，这些胃气是什么？ 没有搞懂，贸然研究，费时费力费钱，不可取。 因此要求多读历代原著。光看教材不行。 对具体有兴趣的领域，可以集中进行古典文献研究。 2．要认识到实验的局限性和相对性