教案 2023-2024学年第 一 学期 课程名称： 大学生创业基础 课程性质： 选修课 授课学时： 32学时 授课对象： 法学（工程法学）22-[1-3]班 法学（社会法学）22-[1-3]班 任课教师： 朱晋 长沙理工大学创新创业教育学院 2023.09 全课程教案 一、基本信息 课程名称大学生创业基础课程编号040131055课程性质选修课学分 总学时32。其中讲授20学时，实验 学时上机学时.12学时 教学安排 授课时间：筑2.17用 周学时 后续组织动员了解并报名参加2024年“互联网+”创新创业大赛 二、授课对象 工程法学 基本情况 专业 法学 年级 班级 修读人数 203人 22.1-31班 授课对象 本班修读学生全部为法学，整体学风情况良好，学习积极主动，经调查有6%的学生创新 分析 创业热情较高，有较强的实践意识。 三、教学内容与安排 绕创新创业教育， 点人 与要求 大、夏聚 以创新 支撞 要求创新创业的课程教学具有素质性、通识性、基础性、实践性的特征，应以创业 的逻辑和要素为脉络支撑，重在学生可迁移能力素质、创新思维和实践能力的培养，为 教 案 2023-2024 学年第 一 学期 课程名称： 大学生创业基础 课程性质： 选修课 授课学时： 32学时 授课对象： 法学(工程法学)22-[1-3]班 法学(社会法学)22-[1-3]班 任课教师： 朱晋 长沙理工大学创新创业教育学院 2023.09 全课程教案 一、基本信息 课程名称 大学生创业基础 课程编号 040131055 课程性质 选修课 学分 2 教学安排 总学时32。其中讲授 20 学时，实验 学时，上机 学时，实训 12 学时 授课时间：第2-17周 周学时 2 相关课程与 环节 后续组织动员了解并报名参加2024年“互联网+”创新创业大赛 二、授课对象 基本情况 专业 法学 年级 大二 班级 工程法学 22-[1-3]班 社会法学 22-[1-3]班 修读人数 203人 授课对象 分析 本班修读学生全部为法学，整体学风情况良好，学习积极主动，经调查有6%的学生创新 创业热情较高，有较强的实践意识。 三、教学内容与安排 课程简介 与要求 本课程围绕创新创业教育，以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心， 以创新人才培养机制为重点，以完善条件和政策保障为支撑，促进高等教育与科技、经 济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才 队伍。 要求创新创业的课程教学具有素质性、通识性、基础性、实践性的特征，应以创业 的逻辑和要素为脉络支撑，重在学生可迁移能力素质、创新思维和实践能力的培养，为