株洲湘渌实验学校初三语文中考复习资料编写人文伟彬 2.曹刿是如何评价鲁国的战前准备的? 3.在战争中,曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的? 4.鲁国获胜后,“公问其故”,曹刿的解释分几层意思? (二)、本文仅用二百余字却写了长勺之战的全过程,想一想:作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处? (三)、解释下列加点的词,注意它们意思的差异 1,十年春,齐师伐我 伐竹取道,下见小潭 2.牺牲玉帛,弗敢加也( 既加冠,益慕圣贤之道 3.衣食所安,弗敢专也 安能辨我是雄雄〔 )) 2005年株洲中考题 24、解释下面句中加点的字A、公将鼓之( B、乃入见 25、翻译:肉食者谋之,又何间焉? 26、盲刿的远谋具体表现在 两方面 《邹忌讽齐王纳谏》 (一)、背诵全文,用自己的话说说邹忌是怎样成功地说服齐王的;他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示。 (二)、辨析下列句子中加点的词的意思 1.我孰与城北徐公美 熟视之( 2.吾妻之美我者,私我也 徐公不若君之美也 3.宫妇左右莫不私王() 不宜偏私,使内外异法也( 4.朝服衣冠,窺镜( 燕、赵、韩、魏闻之,皆塑于齐() 2010年株洲中考题 21、解释下面句中加点的词。①臣之妾私臣 ②皆以美于徐公( 22、翻译下面的句子。今齐地方千里,百二十城 23、邹忌把家事、国事进行类比,最后得出( )的结论。 《出师表》 本文辞情恳切、感人肺腑。参考例句,标示出下面语句的停顿之处。朗读并背语课文 例句:先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此诚/危急存亡之秋也 划分:1.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也 2.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也 二、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?其中哪一条是主要的?为什么? 三、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的事迹、传说、俗语还有很多。课外搜集有关资料,以“千秋诸葛我评 说”为题写段作文 2003年株洲中考题:19、解释:臣本布衣 以当世之享 20、翻译:先帝不以臣卑酃 21、“三顾臣于草庐之中”隐含的一个成语( 《桃花源记》 熟读并背诵全文,用自己的话叙述这个故事,可以适当地加进自己的想像 二、作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想?这个理想在当时的条件下能不能变成现实?今天我们应当怎样看待这 样的理想? 三、本文语言简洁而含蕴丰富。请根据文意完成下面的练习。 1.在括号里填入被省略的字 )见渔人,乃大惊,问()所从来。()具答之。()便要()还家,设酒杀鸡作食 2.“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答语,试说说渔人是怎样回答的。 3.“诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?株洲湘渌实验学校初三语文中考复习资料 编写人 文伟彬 2 2．曹刿是如何评价鲁国的战前准备的？ 3．在战争中，曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的？ 4．鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿的解释分几层意思？ （二）、本文仅用二百余字却写了长勺之战的全过程，想一想：作者是怎样安排详略的？这样安排有什么好处？ （三）、解释下列加点的词，注意它们意思的差异。 1．十年春，齐师伐我（ ） 伐竹取道，下见小潭（ ） 2．牺牲玉帛，弗敢加也（ ） 既加冠，益慕圣贤之道（ ） 3．衣食所安，弗敢专也（ ） 安能辨我是雄雌（ ） 2005年株洲中考题 24、解释下面句中加点的字 A、公将鼓之（ ） B、乃入见（ ） 25、翻译：肉食者谋之，又何间焉？—— 26、曹刿的远谋具体表现在 两方面。 《邹忌讽齐王纳谏》 （一）、背诵全文，用自己的话说说邹忌是怎样成功地说服齐王的；他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示。 （二）、辨析下列句子中加点的词的意思。 1．我孰与城北徐公美（ ） 孰视之（ ） 2．吾妻之美我者，私我也（ ） 徐公不若君之美也（ ） 3．宫妇左右莫不私王（ ） 不宜偏私，使内外异法也（ ） 4．朝服衣冠，窥镜（ ） 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（ ） 2010年株洲中考题 21、解释下面句中加点的词。①臣之妻私．臣（ ） ②皆以．美于徐公（ ） 22、翻译下面的句子。 今齐地方千里，百二十城—— 23、邹忌把家事、国事进行类比，最后得出（ ）的结论。 《出师表》 一、本文辞情恳切、感人肺腑。参考例句，标示出下面语句的停顿之处。朗读并背诵课文。 例句：先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。 划分：1．然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 2．若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 二、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？其中哪一条是主要的？为什么？ 三、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的事迹、传说、俗语还有很多。课外搜集有关资料，以“千秋诸葛我评 说”为题写段作文 2003 年株洲中考题： 19、解释：臣本布衣（ ） 咨臣以当世之事（ ） 20、翻译：先帝不以臣卑鄙—— 21、“三顾臣于草庐之中”隐含的一个成语（ ） 《桃花源记》 一、熟读并背诵全文，用自己的话叙述这个故事，可以适当地加进自己的想像。 二、作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时的条件下能不能变成现实？今天我们应当怎样看待这 样的理想？ 三、本文语言简洁而含蕴丰富。请根据文意完成下面的练习。 1．在括号里填入被省略的字。 （）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。 2．“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答语，试说说渔人是怎样回答的。 3．“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？