和各种形式的课堂内外的实践，培养和发展学生的听力技巧和英语沟通技能，以 拓展学生的兴趣，加强他们的语言运用能力，从而提高其综合语言文化素质。学 生学完该门课程后，应能达到以下要求： 1)积累一定的听力小时： 2)熟悉各主题及场景的英语表达： 3)掌握相应的听力技巧。 4)培养批判性思维，对于各种英语听力资源具有辩证性思考能力，树立正确价 值观和进一步加强爱国主义教育。 四、教学内容及要求 第一章 (一)目的与要求 Students should be able to 1.Describe anger,sadness and happiness and other feelings; 2.Make and accept suggestions. (二)教学内容 1.主要内容 1)Useful expressions in the video clip and further listening. 2)How should we express our feelings in a proper way on different occasions? 3)Create dialogues of your own after the conversations 2.基本概念和知识点 different expressions of one's feeling 3.问题与应用（能力要求） Enjoy your both negative and positive feelings! (三)思考与实践 Finish the listening tasked involved in this unit. (四)教学方法与手段 Listening and spoken English (discussion)are practiced together in a multi-media environment.Some listening skills and additional knowledge are lectured by the teacher. 第二章 (一)目的与要求 Students should be able to 1.describe plastic surgery: 22 和各种形式的课堂内外的实践，培养和发展学生的听力技巧和英语沟通技能，以 拓展学生的兴趣，加强他们的语言运用能力，从而提高其综合语言文化素质。学 生学完该门课程后，应能达到以下要求： 1） 积累一定的听力小时； 2） 熟悉各主题及场景的英语表达； 3） 掌握相应的听力技巧。 4） 培养批判性思维，对于各种英语听力资源具有辩证性思考能力，树立正确价 值观和进一步加强爱国主义教育。 四、教学内容及要求 第一章 （一）目的与要求 Students should be able to 1．Describe anger ,sadness and happiness and other feelings; 2．Make and accept suggestions; （二）教学内容 1．主要内容 1) Useful expressions in the video clip and further listening. 2) How should we express our feelings in a proper way on different occasions? 3) Create dialogues of your own after the conversations. 2．基本概念和知识点 different expressions of one’s feeling 3．问题与应用（能力要求） Enjoy your both negative and positive feelings! （三）思考与实践 Finish the listening tasked involved in this unit. （四）教学方法与手段 Listening and spoken English (discussion) are practiced together in a multi-media environment. Some listening skills and additional knowledge are lectured by the teacher. 第二章 （一）目的与要求 Students should be able to 1．describe plastic surgery;