(2)思维的间接性 思维的间接性是指思维不是直接地，而是通过其他事物的媒介作用来 反映客观事物的。我们常说， 举一反 闻一知士，.由此及彼， 由通 远 等，这些都 是 指间接性的认识。原子的结构是人们感觉利知觉不 到的，而科学家凭借知识经验和思维的作用却研究出了原子的结构。 数学中的推理更具有鲜明的间接性。除去“直接归纳”（还盖论 证)外 :几平都是间接推理。正是由于思维具有间接性的特点， 所 人们才能对那些未曾感知过或根本无法感知的事物位出反映，从而使 的知识范围扩大、延伸：，同样也是由于思维具有间接性的特点 使性维 得人们能够预测未来，使行动有宜的、有计划地进行。思维的间接 是随着主 体知识经验的丰富而发展起来的，因此，知识和经验对思 能万看重要影响。 概括性和间 性是思维的两个基本特征， 它们之间是密切相关的。 由 于概韦 性 合使用，才使人们的思维不断地深化。此 患维 罗 辑 首的性和层次性等特征（2）思维的间接性  思维的间接性是指思维不是直接地，而是通过其他事物的媒介作用来 反映客观事物的。我们常说，举一反三，闻一知十，由此及彼，由近 及远等，这些都是指间接性的认识。原子的结构是人们感觉和知觉不 到的，而科学家凭借知识经验和思维的作用却研究出了原子的结构。 至于数学中的推理更具有鲜明的间接性。除去“直接归纳”（还需论 证）外，几乎都是间接推理。正是由于思维具有间接性的特点，所以 人们才能对那些未曾感知过或根本无法感知的事物做出反映，从而使 人的知识范围扩大、延伸；同样也是由于思维具有间接性的特点，才 使得人们能够预测未来，使行动有目的、有计划地进行。思维的间接 性是随着主体知识经验的丰富而发展起来的，因此，知识和经验对思 维能力有重要影响。  概括性和间接性是思维的两个基本特征，它们之间是密切相关的。正 是由于概括性与间接性的结合使用，才使人们的思维不断地深化。此 外，思维还具有逻辑性、目的性和层次性等特征