森不予理睬。另一个学生忍不住问:“怎么,你不回答他的问题吗?”钱学森硬 邦邦地说:“他只是在叙述一个事实,不是提出问题。”又有一次,一个学生问 钱学森:“你刚才提供的方法是否万无一失?”钱学森冷冷地瞪了他一眼,说: “只有笨蛋才需要万无一失的方法。”期末考试,钱学森出的题目极难,全班差 不多都吃了零蛋。学生有意见,找上级的教授告状。钱学森对此回答:“我又不 是教幼儿园!这是研究所!” 还有更加不近人情的描述:钱学森在校园中是个神秘人物。除了上课, 教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过。他总是把自己关在研究室 里,学生跑去请教问题,他随便一句“看来没问题嘛”,就把他们打发走。有时 他完全封闭自己,不论谁去敲门,哪怕是事先约好的,他也会大吼一声:“滚开!” 以上细节,恐怕都是真实的。大师就是大师,无一例外充满个性色彩这样的大师 也令人喜爱。 (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()() A.“我”之所以看到钱学森的手稿就想到王羲之的《兰亭集序》,张择端的《清 明上河图》,是因 为它们都是非常珍贵的艺术品。 B.钱学森回国后曾担任国防部五院院长,但后来又主动请求辞去院长职务,担任 副院长,其目的是有更多的时间从事科研工作。 C.“他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了”是细节描写, 体现了钱学森教学时珍惜时间地精神。 D.“大师就是大师,无一例外充满个性色彩这样的大师也令人喜爱。”表达了 作者对一代大师钱学森完美无瑕的个性的赞美。 E.钱学森是我国航天事业的先驱,但本文却没有选取这方面的素材,而是独具 匠心,另选素材,塑造了充满个性色彩的钱学森。 答案:BEA.“是因为它们都是非常珍贵的艺术品”错,原文是因为它们一样 能给人带来美感。C.体现了钱学森粗犷而而任性的一面。D.“完美无瑕”错, 作者也写了钱学森不近人情等方面的特点。 (2)“朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》”一句中,作者为什么使用“欣赏”这 个词语?(6分) 答案:人们已经把《钱学森手稿》当作艺术品了,使用“欣赏”这个词语表达 人们对钱学森一丝不苟的治学精神的赞叹 3)这篇传记从哪些方面介绍了钱学森?请分条概述。(6分) 谷案:①严谨认真,永不满足的治学精神;②实事求是的态度;③不容置疑 的才能; ④勤奋的特点;⑤淡泊名利的胸怀与情操;⑥粗狂而任性的个性。 (4)文中的“对我来说,印象最为深刻的,是他如下的几句老实话”,语意丰 富。谈谈你的理解,并就一点谈谈给你的启示。(8分)[来源:学。科。网Z。X。 X。K] 答案:①学生时代的学习成绩并不能说明一个人将来能否成才; ②伟人也是人,不必为尊者讳,更不必把伟人神化;③诚实是一个人最可贵的 品质。 四、语言文字运用(20分) 12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()森不予理睬。另一个学生忍不住问：“怎么，你不回答他的问题吗？”钱学森硬 邦邦地说：“他只是在叙述一个事实，不是提出问题。”又有一次，一个学生问 钱学森：“你刚才提供的方法是否万无一失？”钱学森冷冷地瞪了他一眼，说： “只有笨蛋才需要万无一失的方法。”期末考试，钱学森出的题目极难，全班差 不多都吃了零蛋。学生有意见，找上级的教授告状。钱学森对此回答:“我又不 是教幼儿园！这是研究所！” 还有更加不近人情的描述：钱学森在校园中是个神秘人物。除了上课， 教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过。他总是把自己关在研究室 里，学生跑去请教问题，他随便一句“看来没问题嘛”，就把他们打发走。有时 他完全封闭自己，不论谁去敲门，哪怕是事先约好的，他也会大吼一声：“滚开！” 以上细节，恐怕都是真实的。大师就是大师，无一例外充满个性色彩这样的大师 也令人喜爱。 （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）（ ）（ ） A.“我”之所以看到钱学森的手稿就想到王羲之的《兰亭集序》，张择端的《清 明上河图》，是因 为它们都是非常珍贵的艺术品。 B.钱学森回国后曾担任国防部五院院长，但后来又主动请求辞去院长职务，担任 副院长，其目的是有更多的时间从事科研工作。 C.“ 他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了”是细节描写， 体现了钱学森教学时珍惜时间地精神。 D. “大师就是大师，无一例外充满个性色彩这样的大师也令人喜爱。”表达了 作者对一代大师钱学森完美无瑕的个性的赞美。 E．钱学森是我国航天事业的先驱，但本文却没有选取这方面的素材，而是独具 匠心，另选素材，塑造了充满个性色彩的钱学森。 答案：BE A. “是因为它们都是非常珍贵的艺术品”错，原文是因为它们一样 能给人带来美感。C. 体现了钱学森粗犷而而任性的一面。D. “完美无瑕”错， 作者也写了钱学森不近人情等方面的特点。 （2）“朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》”一句中，作者为什么使用“欣赏”这 个词语？（6 分） 答案：人们已经把《钱学森手稿》当作艺术品了，使用“欣赏”这个词语表达 人们对钱学森一丝不苟的治学精神的赞叹。 （3）这篇传记从哪些方面介绍了钱学森？请分条概述。（6 分） 答案：①严谨认真，永不满足的治学精 神； ②实事求是的态度； ③不容置疑 的才能； ④勤奋的特点； ⑤淡泊名利的胸怀与情操； ⑥粗狂而任性的个性。 （4）文中的“对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话”，语意丰 富。谈谈你的理解，并就一点谈谈给你的启示。（8 分）[来源:学。科。网 Z。X。 X。K] 答案：①学生时代的学习成绩并不能说明一个人将来能否成才； ②伟人也是人，不必为尊者讳，更不必把伟人神化； ③诚实是一个人最可贵的 品质。 四、语言文字运用（20 分） 12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3 分）（ ）