plant breeding is impact on the livelihood and is very practical and personal creative n therts,nordertoimprove research Students should master theapplication and breedin theoryin heterosis,male sterility,gene engineering and molecular marker fields. 课程目标与内容(Course objectives and contents) 1。能深刻地理解和掌握植物有种学理论在种质创新与品种培有等方面的研究、 应用及发展(B2.B4.C3.C5) *课程目标 2。通过经典案例以及团队教师优异品种培育过程的剖析和再设计，使学生学会 (Course Object)联想、 重构问题、举一反三D1,D2)。 B.团组大作业可以提高学生熟练应用所学知识收集、辨析和提炼信息及文字归皱 的能力：团队报告的互评环节能使学生学会倾听、互相欣赏，提高分工合作及语 言表达的能力(A3,D1,D2) 教学内容 学 作业及考 对应课程 (要点) 课程思政融入点 时 教学形式核 目标 要求 通过引入古今中外对学习的逢彩 和思想，帮助学生树立正确的学习 第1章储论 讲授/讨论 文献 阅读 观：导入经典案例激发学生对课程课程目标1 的学习热情，强化综合性大学农科 学生的专业归属感。 通过特异植物资源对第一次和第 教学内容进度 二次绿色革命的贡献，嵌入学生粉 文献 安排及对应课第2章种质资源P肤授时论风 体个体间的差异，侣导团结友爱的 课程目标1 团队精神：进行知识产权意识的生 程目标(Clas Schedule 有：倡导爱护生物资源，不浪费相 食等。 Course 授粉受精 Objectives)第3章与品种类2 讲授/讨论 文献 通过植物投粉方式的改变来确保 种群的繁衍，嵌入科学发展观的教课程目标】 阅读 省元素， 宜扬我国科学家在世界农业领域 文献 第4章雄性不育 讲授/讨论 的重要贡献：用杂交稻的重要发明课程目标 阅读 激动学生， 第5章 自交不 时论 文献 积极宜扬中国学者（及研究团队 在本领域的杰出贡献 课程目标2 引种与选 通过两种最基本的选择方法，引入 第6章 讲授/讨论 文献 果程目标2 择育种 问读 基本素质的教育元素。 第7章交有种 讲授/讨论 文献 用专业的案例解析帮助 生培 课程目标2 阅读 积极正确的人生观、世界观和科学 plant breeding is impact on the livelihood and is very practical and personal creative in the arts, in order to improve their scientific quality and research capacities. Students should master the application and development of plant breeding theory in heterosis, male sterility, gene engineering and molecular marker fields. 课程目标与内容（Course objectives and contents） *课程目标 (Course Object) 1. 能深刻地理解和掌握植物育种学理论在种质创新与品种培育等方面的研究、 应用及发展（B2,B4,C3,C5） 2. 通过经典案例以及团队教师优异品种培育过程的剖析和再设计，使学生学会 联想、重构问题、举一反三 (D1,D2)。 3. 团组大作业可以提高学生熟练应用所学知识收集、辨析和提炼信息及文字归纳 的能力；团队报告的互评环节能使学生学会倾听、互相欣赏，提高分工合作及语 言表达的能力 (A3,D1,D2)。 *教学内容进度 安排及对应课 程目标 (Class Schedule & Requirements & Course Objectives) 章节 教学内容 （要点） 学 时 教学形式 作业及考 核 要求 课程思政融入点 对应课程 目标 第 1 章 绪论 2 讲授/讨论 文献 阅读 通过引入古今中外对学习的诠释 和思想，帮助学生树立正确的学习 观；导入经典案例激发学生对课程 的学习热情，强化综合性大学农科 学生的专业归属感。 课程目标 1 第 2 章 种质资源 2 讲授/讨论 文献 阅读 通过特异植物资源对第一次和第 二次绿色革命的贡献，嵌入学生群 体个体间的差异，倡导团结友爱的 团队精神；进行知识产权意识的培 育；倡导爱护生物资源，不浪费粮 食等。 课程目标 1 第 3 章 授粉受精 与品种类 型 2 讲授/讨论 文献 阅读 通过植物授粉方式的改变来确保 种群的繁衍，嵌入科学发展观的教 育元素。 课程目标 1 第 4 章 雄性不育 2 讲授/讨论 文献 阅读 宣扬我国科学家在世界农业领域 的重要贡献；用杂交稻的重要发明 激励学生。 课程目标 1 第 5 章 自交不亲 和 2 讲授/讨论 文献 阅读 积极宣扬中国学者（及研究团队） 在本领域的杰出贡献。 课程目标 2 第 6 章 引种与选 择育种 4 讲授/讨论 文献 阅读 通过两种最基本的选择方法，引入 基本素质的教育元素。 课程目标 2 第 7 章 杂交育种 4 讲授/讨论 文献 阅读 用专业的案例解析帮助学生培养 积极正确的人生观、世界观和科学 课程目标 2