(一)目的与要求 能听懂表示授受关系的说法：能听懂相关表达方式：学握听含有相关信息的 技巧：理解授受关系中体现的文化特征 主要内容 7一1行祝)花南于尤小九下寸 节日时的赠礼 赠送礼物的目的或动机、习俗、忌讳等 7二2車家人 帮助别人 得到帮助 授受关系所包含的感情色彩 *通过授受关系的听力片段，总结日本的文化特征并与中国文化相比较。 (三)思考与践 关于各种授受关系的说法及相关句型的应用 考察中国送礼文化中的禁忌，并与日本文化进行比较，加深对中国传统文化 的理解和认识。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习：多媒体 第八章物D檬子 (一)目的与要求 能听懂关于人物、物品样态的说法；能听懂表示比喻、列举的句子；掌握听 相关句子的技巧：了解相关中国空间站的样态描述 主要内容 8一1南0人体元氦州套ě飞)℃寸 关于人物样态的表述 表示动作将要发生的句子 8一2卖D5一丰1壮书【L子方下 关于物品样态的表述 表示比喻、列举的句子 *通过有关描述中国空间站的听力材料，听取相关样态的语言表达。 (三)思考与实践 关于各种人物、物品样态等的读法及相关句型的应用 (四)教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习多媒体 第九章情報 (一)目的与要求 能听懂关于传闻的表述：能听懂根据主观感受以及客观信息进行判断的句子 掌握听相关信息的技巧：了解国外传播中国信息时的相关传闻表达形式 (二)主要内容 9一1明日雨降石飞方℃寸 关于传闻内容的表述（一） 目的与要求 能听懂表示授受关系的说法；能听懂相关表达方式；掌握听含有相关信息的 技巧；理解授受关系中体现的文化特征 （二） 主要内容 ７－１お祝いをあげたいんです 节日时的赠礼 赠送礼物的目的或动机、习俗、忌讳等 ７－２車で家までおくってもらいました 帮助别人 得到帮助 授受关系所包含的感情色彩 *通过授受关系的听力片段，总结日本的文化特征并与中国文化相比较。 （三） 思考与实践 关于各种授受关系的说法及相关句型的应用。 考察中国送礼文化中的禁忌，并与日本文化进行比较，加深对中国传统文化 的理解和认识。 （四） 教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习；多媒体 第八章 物の様子 （一） 目的与要求 能听懂关于人物、物品样态的说法；能听懂表示比喻、列举的句子；掌握听 相关句子的技巧；了解相关中国空间站的样态描述 （二） 主要内容 ８－１あの人は元気がなさそうです 关于人物样态的表述 表示动作将要发生的句子 8－２あのケーキはおいしそうです 关于物品样态的表述 表示比喻、列举的句子 *通过有关描述中国空间站的听力材料，听取相关样态的语言表达。 （三） 思考与实践 关于各种人物、物品样态等的读法及相关句型的应用 （四） 教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习；多媒体 第九章 情報 （一） 目的与要求 能听懂关于传闻的表述；能听懂根据主观感受以及客观信息进行判断的句子； 掌握听相关信息的技巧；了解国外传播中国信息时的相关传闻表达形式 （二） 主要内容 ９－１明日雨が降るそうです 关于传闻内容的表述