《居住空间课程设计》 课程教学大纲 课程基本信息 总学时为学时数 课程类型 口理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 口实习 ☑课程设计口毕业设计 课程编码 7253921 总学时1周学分 1 课程名称 居住空间课程设计 课程英文名称Curriculum Project of Residential Space 适用专业 环境设计 先修课程 (7063931)居住空间设计 开课部门建筑与艺术学院艺术设计系 二、 课程性质与目标 本课程是环境设计专业必修课，为期一周，在二年级春季小学期开设。该课 程是居住空间设计的后续课，该课程通过课题实践使学生具备方案构思与艺术表 达的能力：培养学生综合分析和解决问题的能力。 课程目标1：学生应掌握居住空间方案设计的步骤与方法。 课程目标2：学生应掌握居住空间设计思维与方法。 课程思政目标：本课程以满足人民对美好生活的向往为出发点，将现实的民 生问题纳入设计思考，用科学与艺术的设计方式，引导学生的设计思维，在培养 学生设计能力的同时，强调文化自信，提升个人道德修养和审美情操，形成正确 的价值观和积极的人生态度。 三、课程教学基本内容与要求 1.培养收集分析设计信息的能力 了解：设计信息资料的收集途径 熟悉：设计信息资料的收集方法 掌握：培养初步的设计资料和信息的获知能力，以及对设计因素的分析、筛 选和综合能力。 2掌握居住空间的设计原则 了解：居住空间的定位、特点 熟悉：居住空间的的技术要求 1 《居住空间课程设计》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 □理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 □实习 ☑课程设计 □毕业设计 课程编码 7253921 总学时 1 周 学分 1 课程名称 居住空间课程设计 课程英文名称 Curriculum Project of Residential Space 适用专业 环境设计 先修课程 （7063931）居住空间设计 开课部门 建筑与艺术学院艺术设计系 二、 课程性质与目标 本课程是环境设计专业必修课,为期一周，在二年级春季小学期开设。该课 程是居住空间设计的后续课，该课程通过课题实践使学生具备方案构思与艺术表 达的能力；培养学生综合分析和解决问题的能力。 课程目标 1：学生应掌握居住空间方案设计的步骤与方法。 课程目标2：学生应掌握居住空间设计思维与方法。 课程思政目标：本课程以满足人民对美好生活的向往为出发点，将现实的民 生问题纳入设计思考，用科学与艺术的设计方式，引导学生的设计思维，在培养 学生设计能力的同时，强调文化自信，提升个人道德修养和审美情操，形成正确 的价值观和积极的人生态度。 三、 课程教学基本内容与要求 1.培养收集分析设计信息的能力 了解：设计信息资料的收集途径 熟悉：设计信息资料的收集方法 掌握：培养初步的设计资料和信息的获知能力，以及对设计因素的分析、筛 选和综合能力。 2.掌握居住空间的设计原则 了解：居住空间的定位、特点 熟悉：居住空间的的技术要求