括。(3分) 17.作者在第③段列举两个事例的目的是为了论证()(3分) A.孩子对挫折的承受能力比较弱。 B.孩子成长得太顺利并非好事。 C.挫折教育成为最受到家长重视的一门课程。 孩子接受挫折教育的必要性。 18、“孩子成长得太顺利并非好事”请结合自身实际谈一谈。(30字左右)(3分) (五)阅读下面材料,完成19-21题。(10分) 【材料一】“尊师”体现在对教师的尊重,也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记八 教师视为中国的立教之本,兴教之源,他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成 就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。 【材料二】现实中,学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生,学校束手无 策,这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时,我们的教育怎么能成功呢?中国 青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因是,曾指出:家庭对孩子教育方式 的不当,特别是尊重教育的缺失,导致学生“目无尊长” 【材料三】2016年12月30日,青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过 《青岛市中小学校管理办法》,以市政府令第252号发布,于今年3月20日起施行。其中第 十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒; 视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。” 据了解,这是全国或地方教育性法规中,首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩 戒权”进行调查,赞成者高达81%,反对的只有19% 【材料四】一幅漫画 19.请从第一、二则材料中提取主要信息。(4分) 材料 材料 20.对材料四理解分析错误的一项是()(3分) A.在当下社会环境中,信息教育工作者身份尴尬,教育权利受到束缚,无法实践平等的教育 行为 B.漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴,此举不仅践踏了信息的尊严,也“毒害”了孩子的 C.这幅漫画幽默而又不失犀利,意喻深刻,意在警戒老师:“少爷们”碰不得,“老爷们” 更是惹不起6 括。（3 分） 17．作者在第③段列举两个事例的目的是为了论证（ ）（3 分） A．孩子对挫折的承受能力比较弱。 B．孩子成长得太顺利并非好事。 C．挫折教育成为最受到家长重视的一门课程。 D．孩子接受挫折教育的必要性。 18、“孩子成长得太顺利并非好事”请结合自身实际谈一谈。（30 字左右）（3 分） (五)阅读下面材料，完成 19--21 题。（10 分） 【材料一】 “尊师”体现在对教师的尊重，也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记八 教师视为中国的立教之本，兴教之源，他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成 就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。 【材料二】 现实中，学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生，学校束手无 策，这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时，我们的教育怎么能成功呢？中国 青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因是，曾指出：家庭对孩子教育方式 的不当，特别是尊重教育的缺失，导致学生“目无尊长” 【材料三】 2016 年 12 月 30 日，青岛市十五届人民政府第 128 次常务会议审议通过 《青岛市中小学校管理办法》，以市政府令第 252 号发布，于今年 3 月 20 日起施行。其中第 十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒； 视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。” 据了解，这是全国或地方教育性法规中，首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩 戒权”进行调查，赞成者高达 81%,反对的只有 19%. 【材料四】 一幅漫画 19.请从第一、二则材料中提取主要信息。（4 分） 材料一： 材料二： 20.对材料四理解分析错误的一项是（ ）（3 分） A.在当下社会环境中，信息教育工作者身份尴尬，教育权利受到束缚，无法实践平等的教育 行为。 B.漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴，此举不仅践踏了信息的尊严，也“毒害”了孩子的 一生。 C.这幅漫画幽默而又不失犀利，意喻深刻，意在警戒老师：“少爷们”碰不得，“老爷们” 更是惹不起