市賞化答校 立德胰行慎教善导 钢笔就跑,我连忙追上去,打了他一下。只是轻轻地打了一下,这 打可就不得了了。爸爸进来了,弟弟连忙恶人先告状,说我打了他 爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛,还狠狠地踢了我一脚。我一下子冲起房 间,倒在了床上,可是我硬没让眼泪流出来。这样做,对我来说已成 了家常便饭。于是,我在日记中写道:“在家,爸爸总是偏爱弟弟, 可是这样做对他有什么好处,只会让他娇生惯养,蛮不讲理. 开家长会了,老师把爸爸单独留了下来,拿我的日记给他看。爸 爸从学校回来,我心里非常害怕,不敢看他的脸。只听到爸爸缓和地 对我说:“元元,你对爸爸有什么意见?”我心里非常诧异,什么也 没说。他又接着说:“今天老师把我留了下来,拿了你的日记给我看 你说得对,我今后一定改。这支钢笔送给你,算是我向你承认错误。” 我抬起头看看爸爸,他脸上浮现出真诚的笑容。我鼻子陡然酸酸的, 我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸如释重负,拍了拍我的肩膀, 出去了。 晚上,我怎么也睡不着,白天的事情在我脑海里时隐时现。我倒 在床上哭了,这不再是伤心的泪,而是幸福的泪。我把笔握在手里, 感受着父爱,一任泪水肆意流淌。 点评:写自己感触最深的事情才最能写出真情实感。爸爸对弟弟 的偏爱,我能忍受住。可是当爸爸看到我的日记向我真诚道歉时,我 却因感受到父爱而“一任泪水肆意流淌”,真情融入字里行间。 八、拟写提纲 展开回忆,追溯往事 具体描述触动内心世界的一件事 抒发真情实感,点明主旨 九、学生拟稿誊写 第二课时 学生练习写作文。 教师行间巡视。 教学后记 第6页共6页立德 践行 慎教 善导 第 6 页 共 6 页 钢笔就跑，我连忙追上去，打了他一下。只是轻轻地打了一下，这一 打可就不得了了。爸爸进来了，弟弟连忙恶人先告状，说我打了他， 爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛，还狠狠地踢了我一脚。我一下子冲起房 间，倒在了床上，可是我硬没让眼泪流出来。这样做，对我来说已成 了家常便饭。于是，我在日记中写道：“在家，爸爸总是偏爱弟弟， 可是这样做对他有什么好处，只会让他娇生惯养，蛮不讲理……” 开家长会了，老师把爸爸单独留了下来，拿我的日记给他看。爸 爸从学校回来，我心里非常害怕，不敢看他的脸。只听到爸爸缓和地 对我说：“元元，你对爸爸有什么意见？”我心里非常诧异，什么也 没说。他又接着说：“今天老师把我留了下来，拿了你的日记给我看， 你说得对，我今后一定改。这支钢笔送给你，算是我向你承认错误。” 我抬起头看看爸爸，他脸上浮现出真诚的笑容。我鼻子陡然酸酸的， 我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸如释重负，拍了拍我的肩膀， 出去了。 晚上，我怎么也睡不着，白天的事情在我脑海里时隐时现。我倒 在床上哭了，这不再是伤心的泪，而是幸福的泪。我把笔握在手里， 感受着父爱，一任泪水肆意流淌。 点评：写自己感触最深的事情才最能写出真情实感。爸爸对弟弟 的偏爱，我能忍受住。可是当爸爸看到我的日记向我真诚道歉时，我 却因感受到父爱而“一任泪水肆意流淌”，真情融入字里行间。 八、拟写提纲 展开回忆，追溯往事 具体描述触动内心世界的一件事 抒发真情实感，点明主旨 九、学生拟稿誊写。 第二课时 学生练习写作文。 教师行间巡视。 教学后记：