2本章教学要求： 通过本章课程的学习，要求学生掌握网络新媒体的主要关注问题、基本理论、具体形态 、传播特征及目前的主要研究方向 3本章教学重点： 掌握新媒体的最新发展动态、传播特征及目前的主要研究领域，尤其是博客、微博、微 信等社交媒体的新发展 4本章教学难点： 对网络新媒体不断融合、更新趋势的掌握和对于目前国外相关研究动态的把握。 作业： 要求学生针对自己感兴趣的新媒体形态，选择一个自己感兴趣的研究方向，开展研究设 计并进行课堂讲述，教师组织讨论。 阅读： Journal of Computer-Mediated Communication,Wiley online Library, http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1083-6101 Chapter Three,in Jan Van Dijk,The Network Society,Second Edition,Sage Publications, London,2001 第二单元新媒体的类型和形态《新媒体概论》匡文波编著中国人民大学出版社，2012 年 第三章《网络传播概论》（第四版），彭兰编著，中国人民大学出版社2017年版 第四章：新媒体与传媒转型研究(8学时) 1本章教学内容： (1)新闻范式的转型：新闻学发展中的四种基本范式：政党新闻学：新闻专业主义： 公共新闻：公民新闻(2学时)（了解） (2)网络新媒体对新闻业发展的挑战：“融合新闻”对媒介规制和内部管理、网络新媒 体对职业新闻传播工作者、公民媒介素养的新要求。(2学时)（掌握） (3)网络新媒体与传媒产业的转型：长尾理论：媒介融合(2学时)（掌握） (4)传媒业的构架再造和规则重建(2学时)（掌握） 2本章教学要求： 通过本章课程的学习，要求学生理解新闻学发展中的四种基本范式，了解追踪国外新闻 业发展最新走向的研究平台，掌握数据新闻、全景化报道、VR新闻等最新新闻实践， 掌握网络新媒体对新闻业的四个维度的重新建构：新闻内容、工作方式、新闻业务整合 和流程管理、媒介协作 3本章教学重点： (1)掌握新闻学发展中的四种基本范式 (2)掌握网络新媒体重构传统新闻业的四个维度 (3)掌握媒介融合的三种基本模式 4本章教学难点： 掌握公共新闻与公民新闻的异同，网络新媒体对新闻业的四个维度的重新建构。 阅读： Pablo J.Boczkowski,The Development and Use of Online Newspapers,Laura Stein,New Global Media and Communication Policy,and Terry Flew and Stephen McElhinney,2 本章教学要求： 通过本章课程的学习，要求学生掌握网络新媒体的主要关注问题、基本理论、具体形态 、传播特征及目前的主要研究方向 3 本章教学重点： 掌握新媒体的最新发展动态、传播特征及目前的主要研究领域，尤其是博客、微博、微 信等社交媒体的新发展 4 本章教学难点： 对网络新媒体不断融合、更新趋势的掌握和对于目前国外相关研究动态的把握。 作业： 要求学生针对自己感兴趣的新媒体形态，选择一个自己感兴趣的研究方向，开展研究设 计并进行课堂讲述，教师组织讨论。 阅读： Journal of Computer-Mediated Communication, Wiley online Library, http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1083-6101 Chapter Three, in Jan Van Dijk, The Network Society, Second Edition, Sage Publications, London, 2001 第二单元 新媒体的类型和形态《新媒体概论》匡文波编著 中国人民大学出版社，2012 年 第三章 《网络传播概论》（第四版），彭兰编著，中国人民大学出版社 2017 年版 第四章：新媒体与传媒转型研究（8 学时） 1 本章教学内容： （1）新闻范式的转型；新闻学发展中的四种基本范式：政党新闻学；新闻专业主义； 公共新闻；公民新闻（2 学时）（了解） （2）网络新媒体对新闻业发展的挑战：“融合新闻”对媒介规制和内部管理、网络新媒 体对职业新闻传播工作者、公民媒介素养的新要求。（2 学时）（掌握） （3）网络新媒体与传媒产业的转型：长尾理论；媒介融合（2 学时）（掌握） （4）传媒业的构架再造和规则重建（2 学时）（掌握） 2 本章教学要求： 通过本章课程的学习，要求学生理解新闻学发展中的四种基本范式，了解追踪国外新闻 业发展最新走向的研究平台，掌握数据新闻、全景化报道、VR 新闻等最新新闻实践， 掌握网络新媒体对新闻业的四个维度的重新建构：新闻内容、工作方式、新闻业务整合 和流程管理、媒介协作 3 本章教学重点： （1）掌握新闻学发展中的四种基本范式 （2）掌握网络新媒体重构传统新闻业的四个维度 （3）掌握媒介融合的三种基本模式 4 本章教学难点： 掌握公共新闻与公民新闻的异同，网络新媒体对新闻业的四个维度的重新建构。 阅读： Pablo J.Boczkowski, The Development and Use of Online Newspapers, Laura Stein，New Global Media and Communication Policy, and Terry Flew and Stephen McElhinney