五、研究性教学与教师的教育智慧 ■教师的教育智慧是基于对学生的 关爱而产生的对每一个学生独特 发展需要的敏感性,是捕捉每一 个稍纵即逝的教育时机并将其价 值发挥出来的能力。五、研究性教学与教师的教育智慧 ◼ 教师的教育智慧是基于对学生的 关爱而产生的对每一个学生独特 发展需要的敏感性，是捕捉每一 个稍纵即逝的教育时机并将其价 值发挥出来的能力