【要求】 1、掌握哮证的概念、临床特征，哮证的病因病机，哮与喘的区别，哮证的主要护理问思、 辨证施护。 2、熟悉哮证发作的先兆症状，哮证的诱发因素，护治原则，证治分类，辨证要点。 3、了解哮证的历史沿革、讨论范围、诊断与鉴别诊断、其他护理诊断的一般知识及健康教 有。 【教学方法】 课堂讲授（多媒体教学） 2.3第三节喘证 【目的】 能够运用所学的喘证的相关知识指导临床对该病证的护理。 【要求】 1、掌握喘证的概念、护治原则、主要护理问题、辨证施护。 2、熟悉啃证的病因病机、辨证要点、证治分类。 3、了解喘证的历史沿革、讨论范围、诊断与鉴别诊断、其他护理诊断的一般知识及健康教 有。 【教学方法】 课堂讲授（多媒体教学》 2.4第四节肺痨 【目的】 能够运用所学的肺痨的相关知识指导临床对该病证的护理。 【要求】 1、掌程肺痨的概念、病因病机、护治原则、主要护理问题、辨证施护 2、熟悉肺痨的讨论范围、诊断与鉴别诊断、辨证要点、证治分类。 3、了解肺痨的历史沿革、其他护理诊断的一般知识及健康教有。 【教学方法】 课堂讲授（多媒体教学） 2.5【实训项目】 实训项目名称 学 内容提要 时 常见肺系病证 [实训目的] (感目、哮证 掌握常见肺系病证的辨证施护。通过学生角色扮演患者，一方面使 喘证、肺痨)的 辨证施护 生体验临床情境，另一方面，进一步提高学生护理评估、收集资料的 【要求】 1、掌握哮证的概念、临床特征，哮证的病因病机，哮与喘的区别，哮证的主要护理问题、 辨证施护。 2、熟悉哮证发作的先兆症状，哮证的诱发因素，护治原则，证治分类，辨证要点。 3、了解哮证的历史沿革、讨论范围、诊断与鉴别诊断、其他护理诊断的一般知识及健康教 育。 【教学方法】 课堂讲授（多媒体教学） 2.3 第三节 喘证 【目的】 能够运用所学的喘证的相关知识指导临床对该病证的护理。 【要求】 1、掌握喘证的概念、护治原则、主要护理问题、辨证施护。 2、熟悉喘证的病因病机、辨证要点、证治分类。 3、了解喘证的历史沿革、讨论范围、诊断与鉴别诊断、其他护理诊断的一般知识及健康教 育。 【教学方法】 课堂讲授（多媒体教学） 2.4 第四节 肺痨 【目的】 能够运用所学的肺痨的相关知识指导临床对该病证的护理。 【要求】 1、掌握肺痨的概念、病因病机、护治原则、主要护理问题、辨证施护。 2、熟悉肺痨的讨论范围、诊断与鉴别诊断、辨证要点、证治分类。 3、了解肺痨的历史沿革、其他护理诊断的一般知识及健康教育。 【教学方法】 课堂讲授（多媒体教学） 2.5 【实训项目】 实训项目名称 学 时 内容提要 常见肺系病证 （感冒、哮证、 喘证、肺痨）的 辨证施护 3 [实训目的] 掌握常见肺系病证的辨证施护。通过学生角色扮演患者，一方面使学 生体验临床情境，另一方面，进一步提高学生护理评估、收集资料的