三、自学提示(小组论) 通过研读语句,想一想我为什么要母亲出 来散步?散步时发生了什么矛盾? 母亲:走大路(平顺)儿子:走小路(有意思) 2、阅读6、7自然段,思考我是如何对待这个 矛盾的?我为什么会有这样的决定? 3、矛盾因“我”的决定而解决了吗? 4 从 (句子)中,我感受到了(谁 (性格/品质)。 5、通过对课文的了解,说说你想用什么词 语来形容这个家庭。三、自学提示（小组讨论）： 1、通过研读语句，想一想我为什么要母亲出 来散步？散步时发生了什么矛盾？ 2、阅读6、7自然段，思考我是如何对待这个 矛盾的？我为什么会有这样的决定？ 3、矛盾因“我”的决定而解决了吗？ 4、从 （句子）中，我感受到了 （谁） 的 （性格/品质）。 5、通过对课文的了解，说一说你想用什么词 语来形容这个家庭。 母亲：走大路（平顺）儿子：走小路（有意思）