(2)组内常模： (3)测验等值。 2.重、难点提示 (1)百分等级常模与标准分数常模。 第六章标准参照测验（2学时) 1.教学内容 (1)标准参照测验： (2)标准参照测验的项目分析及信效度： (3)标准参照测验的分数解释。 2.重、难点提示 (1)标准参照测验的特点。 第七章测验的编制与实施(8学时) 1.教学内容 (1)心理测验的编制： (2)心理测验的实施： (3)心理测验使用的道德准则。 2.重、难点提示 ()测验的编制过程。 第八章能力测验(6学时) 1.教学内容 (1)能力测验的概念： (2)智力测验： (3)能力倾向测验： (4)成就测验。 2.重、难点提示 (1)智力测验与能力倾向测验的施测。 第九章人格测验(6学时) 1.教学内容 (1)人格测验的概念：(2) 组内常模； (3) 测验等值。 2.重、难点提示 (1)百分等级常模与标准分数常模。 第六章 标准参照测验（2 学时） 1.教学内容 (1) 标准参照测验； (2) 标准参照测验的项目分析及信效度； (3) 标准参照测验的分数解释。 2.重、难点提示 (1)标准参照测验的特点。 第七章 测验的编制与实施（8 学时） 1.教学内容 (1) 心理测验的编制； (2) 心理测验的实施； (3) 心理测验使用的道德准则。 2.重、难点提示 第八章 能力测验（6 学时） 1.教学内容 (1) 能力测验的概念； (2) 智力测验； (3) 能力倾向测验； (4) 成就测验。 2.重、难点提示 (1)智力测验与能力倾向测验的施测。 第九章 人格测验（6 学时） 1.教学内容 (1) 人格测验的概念；