授课教师：王燕 教研室主任：李彩萍 2010年月日 石河子大学医学院教案（见习课） 2009一2010学年第二学期 课程： 物理诊断学 专业、班级：医学07(13)班 章节 题目 见习一诊断绪论问诊 1.了解诊断学的作用。 2掌握正确临床诊断思维方法 教学 3掌握问诊的方法 目的 4掌握问诊的主要内容 1.了解诊断学的作用(30分】 2.掌握正确临床诊断思维方法（20分)】 教学 3掌握问诊的方法（20分) 内容 4掌握问诊的主要内容（30分) 时间 分配 重点 重点：掌握掌握问诊的方法 难点 掌握掌握问诊的主要内容 及 掌握正确临床诊断思维方法 对策 教学 单班，课堂理论课 组织 教学 1、教师利用板书讲解 2、有些内容讲完后让学生复习 方法 思者 复习本章学过的内容 题及 材料 -14- 14 - 授课教师：王燕 教研室主任：李彩萍 2010 年 月 日 石河子大学医学院教案（见习课） 2009—2010 学年第二学期 课程： 物理诊断学 专业、班级：医学 07（1-3）班 章节 题目 见习一 诊断绪论 问诊 教学 目的 1.了解诊断学的作用。 2.掌握正确临床诊断思维方法 3.掌握问诊的方法 4.掌握问诊的主要内容 教学 内容 及 时间 分配 1.了解诊断学的作用（30 分） 2.掌握正确临床诊断思维方法（20 分） 3.掌握问诊的方法（20 分） 4.掌握问诊的主要内容（30 分） 重点 难点 及 对策 重点：掌握掌握问诊的方法 掌握掌握问诊的主要内容 掌握正确临床诊断思维方法 教学 组织 单班，课堂理论课 教学 方法 1、教师利用板书讲解 2、有些内容讲完后让学生复习 思考 题及 阅读 材料 复习本章学过的内容