网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(24)
复旦大学:《动物学》课程教学课件(讲稿)11 爬行纲(爬行纲的主要特征、代表性动物、爬行纲的分类、爬行动物与人类的关系及保护)
文档格式:PDF 文档大小:8.36MB 文档页数:98
爬行纲的主要特征,代表性动物,爬行纲的分类,爬行动物与人类的关系及保护
山东大学:历史学院自编实验教材(讲义)鸟、鱼及爬行动物的鉴定
文档格式:PDF 文档大小:396.6KB 文档页数:11
山东大学:历史学院自编实验教材(讲义)鸟、鱼及爬行动物的鉴定
人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(八年级上册)第5单元 生物圈中的其他生物_第1章 动物的主要类群_第5节 两栖动物和爬行动物
文档格式:PPTX 文档大小:707.92KB 文档页数:37
人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(八年级上册)第5单元 生物圈中的其他生物_第1章 动物的主要类群_第5节 两栖动物和爬行动物
集美大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 鸟纲(Aves)
文档格式:PPT 文档大小:685.5KB 文档页数:25
适应飞翔的高级脊椎动物。 鸟类是体表被覆羽毛,有翼,恒温和卵生的脊椎动物。 鸟类是由爬行类进化而来的,是在爬行类的基础上进 一步适应飞翔生活的一支高度特化的高等脊椎动物。 鸟类与爬行类有着许多共同特征,被称为是美化了的 爬行动物。鸟类和爬行类的共同特征:
东北林业大学:《野生动物管理学原理与技术 Principles and Techniques of Wildlife Management》课程教学资源(PPT课件)第七章 野生动物数量调查的方法
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:54
调查方法的类型 鸟类数量调查方法 兽类数量调查方法 动物的活动痕迹 两栖爬行动物数量调查
《农科动物学》 第十三章 爬行纲
文档格式:PPT 文档大小:2.65MB 文档页数:18
第一节爬行纲的主要特征 第二节爬行纲的分类
《动物生物学》课程教学资源:真正陆生的变温、羊膜动物
文档格式:PDF 文档大小:287.91KB 文档页数:7
爬行纲是在两栖纲的基础上进一步适应陆地生活,完全摆脱了对水生环境的依赖,因 而是真正适应陆栖生活的变温脊椎动物。爬行纲不仅成体的结构有对陆生的适应,而且在繁 殖方式上也有别于两栖类:爬行类在陆地上产卵,在陆地上孵化:爬行类在胚胎发育过程中, 产生羊膜、尿囊等胚膜,使胚胎有可能脱离水域而在陆地干燥环境下发育
郑州大学:《人体寄生虫学 Human Parasitology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 刚地弓形虫
文档格式:PPT 文档大小:7.58MB 文档页数:19
刚地弓形虫 终宿主:猫科动物 中间宿主:人、哺乳动物、鸟类、鱼类、爬行类 基本形态
郑州大学:《人体寄生虫学 Human Parasitology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 刚地弓形虫
文档格式:PPT 文档大小:7.58MB 文档页数:19
刚地弓形虫 一、终宿主:猫科动物 二、中间宿主:人、哺乳动物、鸟类、鱼类、爬行类
《动物生物学》课程教学资源:第十九章 真正陆生的变温、羊膜动物爬行纲(Reptilia)
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:56
一、爬行纲的主要特征 1、皮肤角质化程度加深,被角质鳞或盾片,防止体内水分蒸 发 2、骨骼比较坚硬,分化完备,出现了胸廓。 3、五趾型附肢进一步完善,适于陆地爬行 4、肺呼吸进一步完善,呼吸面积增长
1
2
3
下页
热门关键字
EDA技术及应用
中国历史
浙江警察学院
展厅设计
榆林学院
英语语言应用
艺术设计原理
现代仪器分析概论
武器原理
文华学院
团队管理
统计学基础
世界文学史
生物技术
设计概念
三江学院
企业合同
诺顿定理
美的空调
居室设计
就业
酒精发酵
焦作大学
机床与数控机床
环境与资源
古诗
工程图学
个体
儿童发展
大学代数
传热的基本原理
长沙学院
1D
2
C语言程序设计]
C语言设计
c语言浙江大学
DSP技术与应用
DSP应用课程设计
DSP与实时信号处理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
24
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有