•人文地理学的研究对象和任务 •人文地理学的发展 •人文地理学研究的方法论

文化概念和文化结构 文化的形成与特点 人文地理学研究的主题

一、重点和难点分析 重点：人文地理学研究的一般程序和方法论； 难点：人文地理学研究的方法论。 二、教学基本要求 规范人文地理学研究的一般程序； 掌握从哲学角度出发对人文地理学影响较大的四个哲学流派：经 验主义、实证主义、人本主义和结构主义； 理解人文地理学研究的主要方法。 第三章 人文地理学的研究方法

掌握环境问题与可持续发展问题；全球化与本土化；地理环境、区域文化与区域经济发展

陕西师范大学旅游与环境学院：《人文地理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十三章 人文地理学所面临的问题

陕西师范大学旅游与环境学院：《人文地理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十二章 人文行为与行为空间（行为地理学）

《动物地理学》教学内容 第一章绪论 第二章动物与环境间的关系 第三章生物群落与生态系统 第四章世界陆地动物生态地理群

第一节 文化及相关概念 第二节 人文地理学研究的主题 第三节 人文地理学的基本理论

本章主要是对人文地理学课程概况的介绍。通过本章教学，使学生重点掌握人文地理学的研究对象、学科特点、发展过程，了解人文地理学的研究方法及其方法论

人类文化与地理环境之间存在着密切的联系。文化地理学就是研究人类文化活动与地理环境之间的关系，具体地，研究人类文化活动地域系统的形成及其发展规律。如,揭示文化事物和现象的地域分布、地域组合、空间差异及空间演变的地理特征及其规律