第十二章行为地理学 T22ANIMATION FACTORYS
第十二章行为地理学
第十二章行为地理学: 第一节人类行为与地理环境 行萄地狸学是研究人粪在地理环境中的行为 料学。 行苟地理学直要研完人粪在环境贏觉的基础 上,所产生的向在行(心理行为)和在 第一节人类行为与地理环境 过程、行为空间、区筐选擀及其发展親的‖类 行为(森现行为或社会行苟)之间的关系, 锞讨人类的环境知觉、环境认知、地理物象 物象评价和外在行苟等的机制作用过程。 人文地理陕西师范大学旅游与环填学院
第十二章 行为地理学 第一节 人类行为与地理环境 ▪ 行为地理学是研究人类在地理环境中的行为 过程、行为空间、区位选择及其发展规律的 科学。 ▪ 行为地理学主要研究人类在环境感觉的基础 上，所产生的内在行为（心理行为）和外在 行为（表现行为或社会行为）之间的关系， 探讨人类的环境知觉、环境认知、地理物象、 物象评价和外在行为等的机制作用过程。 第 一 节 人 类 行 为 与 地 理 环 境
第十二章行为地理学: 第 、环境知觉与认知 节 感觉:外界环境剌激,给人类提供各种信息和资料,人 形成各种各样的感觉,如视觉、听觉、触觉、嗅觉‖类 等,是对事物个别属性、个别方面的反映。 为 知觉:把各方面的感觉信息进行全面的、综合的认 识,即是客观事物表面现象或外部联系的综合反映,地 是对地理客体的全面认识与综合解释。 理 环 认知:依赖于感觉或知觉进行推理和思考,进一步境 了解事物的实质。把以前已经识记过的形成感觉的 刺激(即在感觉的基础上)再现于大脑的再认识 认知过程:感觉—知觉一认知 人文地理】陕西师大学旅游与环境学院
第十二章 行为地理学 ▪ 一、环境知觉与认知 ▪ 感觉：外界环境刺激，给人类提供各种信息和资料， 形成各种各样的感觉，如视觉、听觉、触觉、嗅觉 等，是对事物个别属性、个别方面的反映。 ▪ 知觉：把各方面的感觉信息进行全面的、综合的认 识，即是客观事物表面现象或外部联系的 综合反映， 是对地理客体的全面认识与综合解释。 ▪ 认知：依赖于感觉或知觉进行推理和思考，进一步 了解事物的实质。把以前已经识记过的形成感觉的 刺激（即在感觉的基础上）再现于大脑的再认识。 ▪ 认知过程：感觉----------知觉----------认知 ▪ 决策-------行为 第 一 节 人 类 行 为 与 地 理 环 境
第十二章行为地理学: 第 二、地理物象 节 ■1概念:是个人或集体对地理环境的直接或 人 间接观察、体验所了解到的地理客体的思维类 产物。即事物通过知觉和认知过程,反映在‖ 人头脑中的形象。也就是大脑感应过的、通与 过想象可以回忆出的图象。 地 理 地理物象是知觉判断、地理优选及决策形成环 的基础,人们对周围的地理环境通过直接境 或间接观察、体验和了解得到的具体形象 因此他是行为地理学研究的一个核心问题 人文地理陕西师范大学旅游与环填学院
第十二章 行为地理学 ▪ 二、地理物象 ▪ 1.概念：是个人或集体对地理环境的直接或 间接观察、体验所了解到的地理客体的思维 产物。即事物通过知觉和认知过程，反映在 人头脑中的形象。也就是大脑感应过的、通 过想象可以回忆出的图象。 ▪ 地理物象是知觉判断、地理优选及决策形成 的基础，人们对周围 的地理环境通过 直接 或间接观察、体验和了解得到的具体形象。 因此他是行为地理学研究的一个核心问题。 第 一 节 人 类 行 为 与 地 理 环 境
第十二章行为地理学: 2地理物象的特点 (1)地理物象形成的主观能动性。由于人们的年龄、性别、 第一节 学历、经历等的不同,对同一事物会产生不同的认识;地理物人 象是思维的产物,他以观察者自我为中心,并以其关心的重点类 和所出的位置来观察地理客体。因此随着年龄与知识的增加 观察重点增多,物象清晰的范围也愈扩大。 (2)地理物象的距离衰变。观察者对进的地理客体了解的详 细而具体,随着距离的增加详细程度逐渐降低,形成的地理物 行为与地理 象就越模糊。 物象距离有二种:物理距离、时间距离(接近地理客体所需时环 间)、价格距离(接近地理客体所需经费) (3)地理物象的动态性。不同时代,人们对地理客体认谢 改变,地理物象也在改变,如对地球形状的认识。由人们经 历和知识水平的提高,不断的修改原地理客体的地理物象。 人文地理】陕西师大学旅游与环境学院
第十二章 行为地理学 ▪ 2.地理物象的特点： ▪ （1） 地理物象形成的主观能动性。 由于人们的年龄、性别、 学历、经历等的不同，对同一事物会产生不同的认识；地理物 象是思维的产物，他以观察者自我为中心，并以其关心的重点 和所出的位置来观察地理客体。因此随着年龄与知识的增加， 观察重点增多，物象清晰的范围也愈扩大。 ▪ （2）地理物象的距离衰变。 观察者对进的地理客体了解的详 细而具体，随着距离的增加详细程度逐渐降低，形成的地理物 象就越模糊。 ▪ 物象距离有三种：物理距离、时间距离（接近地理客体所需时 间）、价格距离（接近地理客体所需经费）。 ▪ （3）地理物象的动态性。 不同时代，人们对地理客体认识的 改变，地理物象也在改变，如对地球形状的认识。 由于人们经 历和知识水平的提高，不断的修改原地理客体的地理物象。 第 一 节 人 类 行 为 与 地 理 环 境
第十二章行为地理学: 第 物象评价与行为 节 1.意境地图: 人 (1)概念:又称心理图谱、构想图、智能图, 类 指人们的大脑通过环境信息刺激而幻想出的心理为 图片或通过大脑回忆出的地理事物图象。 地 意境地图因人而已,和现实地图相比,具有不理 确性和主观性,但是不同的人的意境地图具有类境 似性和主导核心的一致性 意境地图是行为活动的基础,否则, 为就 难以进行 人文地理)陕西师范大学派游与环境学院
第十二章 行为地理学 ▪ 三、物象评价与行为 ▪ 1.意境地图： ▪ （1）概念：又称心理图谱、构想图、智能图， 指人们的大脑通过环境信息刺激而幻想出的心理 图片或通过大脑回忆出的地理事物图象。 ▪ 意境地图因人而已，和现实地图相比，具有不正 确性和主观性，但是不同的人的意境地图具有类 似性和主导核心的一致性。 ▪ 意境地图是行为活动的基础，否则，一切行为就 难以进行。 第 一 节 人 类 行 为 与 地 理 环 境
第十二章行为地理学: (2)意境地图的构成要素 1)路线。即道路。环境移动途径形成的道路系统,是地区形成 的网络。描绘意境地图往往先从道路入手,主干道路和交叉 路线是全图的核心。 2)边缘。是两个不同地区之间的线状境界。如海岸线、湖岸 描绘一个地理客体与其他客体的界线 第一节人类行为与地理 3)结节点。或交接点。街区的主要交接点及特殊事物的交接点。 如出发点、终点、购物中心、办公大楼等。 4)分区。城市内部按不同性质和用途要求可分成若干区,如工环 业区、中心商业区、少数民族居住区等。 5)地方性标志。认识城市或地区的重要标记,即记忆最深刻 地方。如北京的天安门、故宫等。 般地人们运用这5种要素在头脑中描绘一个地区或城市的意境 地图。 (人文地理 陕西师范大学旅游与环境学院
第十二章 行为地理学 （2）意境地图的构成要素 1）路线。 即道路。环境移动途径形成的道路系统，是地区形成 的网络。描绘意境地图往往先从道路入手，主干道路和交叉 路线是全图的核心。 2）边缘。 是两个不同地区之间的线状境界。如海岸线、湖岸。 描绘一个地理客体与其他客体的界线。 3）结节点。 或交接点。 街区的主要交接点及特殊事物的交接点。 如出发点、终点、购物中心、办公大楼等。 4）分区。 城市内部按不同性质和用途要求可分成若干区，如工 业区、中心商业区、少数民族居住区等。 5）地方性标志。 认识城市或地区的重要标记，即记忆最深刻的 地方。如北京的天安门、故宫等。 一般地人们运用这5种要素在头脑中描绘一个地区或城市的意境 地图。 第 一 节 人 类 行 为 与 地 理 环 境
第十二章行为地理学: 第 2锚点理论 节 即在某一个城市,新迁移来的人,为了在 人 该城市生存而假设他是怎样认识新城市环境的过程。类 人到一个新的环境中居住,首先熟悉居住为 的家、买食品的商店和工作场所。 地 这样以第一次的交接点为起点,认知了三理 点相连的路线,沿此路线逐步形成各种要素。 这样,在城市环境认知中,以生存的重要程境 度产生了阶层性的结构,随着时间的谁移洲 将逐步掌握各类交接点的关系。 人文地理】陕西师大学旅游与环境学院
第十二章 行为地理学 2.锚点理论 即在某一个城市，新迁移来的人，为了在 该城市生存而假设他是怎样认识新城市环境的过程。 人到一个新的环境中居住，首先熟悉居住 的家、买食品的商店和工作场所。 ▪ 这样以第一次的交接点为起点，认知了三 点相连的路线，沿此路线逐步形成各种要素。 这样，在城市环境认知中，以生存的重要程 度产生了阶层性的结构，随着时间的推移， 将逐步掌握各类交接点的关系。 第 一 节 人 类 行 为 与 地 理 环 境
第十二章行为地理学: 非主要连接◎主要结节点 线主要连接0第二结节 燕主要结节 娱乐场 线 点 娱乐场 工作场 娱乐场 锚点理论模式 人文地理陕西师范大学旅游与环填学院
第十二章 行为地理学 非主要连接 线主要连接 线 主要结节点 第二结节 点非主要结节 点 工作场 所 娱乐场 娱乐场 商店 家庭 商店 娱乐场 娱乐场 商店 商店 锚点理论模式 图
第十二章行为地理学: 第二节人类活动的行为空间 第 节 人 人们经过环境知觉、环境认知、地理物象‖类 和物象评价的过程后将作出决策行为,从而活 表现出外在的行为活动。人类的外在行为活 动 的 动是在一定的空间中,在不同的环境信息作 用下,人类各种活动的行为空间具有差异性,为 并且表现出不同的空间行为规律性。 人文地理陕西师范大学旅游与环填学院
第十二章 行为地理学 ▪ 第二节 人类活动的行为空间 ▪ 人们经过环境知觉、环境认知、地理物象 和物象评价的过程后将作出决策行为，从而 表现出外在的行为活动。人类的外在行为活 动是在一定的空间中，在不同的环境信息作 用下，人类各种活动的行为空间具有差异性， 并且表现出不同的空间行为规律性。 第 二 节 人 类 活 动 的 行 为 空 间