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陕西师范大学旅游与环境学院:《人文地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 语言地理

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第九章语言地理 (人文地理)陕师大学旅游等环坑学院

第九章语言地理

第九章语言地理 第一节语言的产生与发展 语言:语言是指用习惯的记号、姿势、符号,特别是音节分 明的口头声音交流思想和感情的工具,是人类思维的物质外 壳。没有语言就不可能有文化的继承和传播。 中第节语言的产生与 发展 文地理陕西师范大学旅游与环境学院

第九章 语言地理 第一节 语言的产生与发展 ▪ 语言:语言是指用习惯的记号、姿势、符号,特别是音节分 明的口头声音交流思想和感情的工具,是人类思维的物质外 壳。没有语言就不可能有文化的继承和传播。 第 一 节 语 言 的 产 生 与 发 展

第九章语言地理 语言的产生 第 劳动产生了语言,没有劳动就没有语言。声音和意义是语节 言的两大组成部分。声音材料和意义要素都是在劳动过程中 形成的。 劳动使语言的产生具备了两个条件: 劳动过程中,直立行走,使人的肺部和声带得到了发育形成的 了发音器官;在劳动的过程中,同各种事物的频繁接触中,刺 激了大脑皮层的发育及机能的发达,使人的大脑思维复杂化 生 产生了思维。 产生了思维,并具有了发音器官,才借助于声音表达和传播, 与发展 于是产生了语言。 (人文地理)陕师大学旅游等环坑学院

第九章 语言地理 ▪ 一、语言的产生 劳动产生了语言,没有劳动就没有语言。声音和意义是语 言的两大组成部分。声音材料和意义要素都是在劳动过程中 形成的。 劳动使语言的产生具备了两个条件: ▪ 劳动过程中,直立行走,使人的肺部和声带得到了发育,形成 了发音器官;在劳动的过程中,同各种事物的频繁接触中,刺 激了大脑皮层的发育及机能的发达,使人的大脑思维复杂化, 产生了思维。 ▪ 产生了思维,并具有了发音器官,才借助于声音表达和传播, 于是产生了语言。 第 一 节 语 言 的 产 生 与 发 展

第九章语言地理 ■二、语言的本质特征(阅读、P173) 1语言是一种社会现象 2语言是人类的一种交际工具。 中一第节语言的产生与发展 3.语言是人类的一种思维工具。 4语言是符号系统 (人文地理)陕师大学旅游等环坑学院

第九章 语言地理 ▪ 二、语言的本质特征(阅读、P173) 1.语言是一种社会现象 2.语言是人类的一种交际工具。 3.语言是人类的一种思维工具。 4.语言是符号系统 第 一 节 语 言 的 产 生 与 发 展

第九章语言地理 三、语言发展(阅读、174) 1.英语的形成 2.汉语的形成 方言: 中一第节语言的产生与发展 北方方言、吴方言、湘方言、 赣方言、客家方言、粤方言和闽方言 (人文地理)陕师大学旅游等环坑学院

第九章 语言地理 ▪ 三、语言发展(阅读、174) 1.英语的形成 2.汉语的形成 ▪ 方言: ▪ 北方方言、吴方言、湘方言、 ▪ 赣方言、客家方言、粤方言和闽方言 第 一 节 语 言 的 产 生 与 发 展

中国汉语方言图 已乡话 州活 间东区 未查地区 其他语言和方言 4文区 都药区 东北育 取方盲话 三 北官满 中原话 兰官话 害家话民点 西南官话土话并用地区

第九章语言地理 、世界语言谱系 谱系分类法:是指运用历史比较的方法,将语言比拟为生 物,按其亲属关系的远近、亲疏划分为不同等级的类别。 谱系分类的等级体系和基本意义: 1语系具有共同历史渊源(即有同一母语分化的)的若干 具有亲属关系的语言组成。是分类的最大单位。 海第三节世界语言分类 2,语族语系中的语言根据其在演化上的亲疏远近之分,分 成次级的语言群,就是语族。是分类的二级单位。 3,语支在语族单位划分的基础上进一步细分的单位。由本分 语族内若干更具有亲属关系的语言组成,通常是同一语系中最布 小的语言群。 4.语种一个语种就是一种语言。但一种语言往往包含有若 干方言。是分类中的最小单位。 速 (人文地理)陕师大学旅游等环坑学院

第九章 语言地理 ▪ 一、世界语言谱系 ▪ 谱系分类法:是指运用历史比较的方法,将语言比拟为生 物,按其亲属关系的远近、亲疏划分为不同等级的类别。 ▪ 谱系分类的等级体系和基本意义 : ▪ 1.语系 具有共同历史渊源(即有同一母语分化的)的若干 具有亲属关系的语言组成。是分类的最大单位。 ▪ 2.语族 语系中的语言根据其在演化上的亲疏远近之分,分 成次级的语言群,就是语族。是分类的二级单位。 ▪ 3.语支 在语族单位划分的基础上进一步细分的单位。由本 语族内若干更具有亲属关系的语言组成,通常是同一语系中最 小的语言群。 ▪ 4.语种 —个语种就是一种语言。但一种语言往往包含有若 干方言。是分类中的最小单位。 第 二 一 节 世 界 语 言 分 类 与 分 布

第九章语言地理 二、世界主要语言的分布(阅读、P180) 1.印欧语系印欧语系是世界上最大的语系) 日耳曼语族、罗曼语族、斯拉夫语族印度一伊朗语族 2.汉一藏语系 第三世界语言分类与分布 汉语、其他语言 3.闪一含语系 阿拉伯语、希伯来语(3)其他语言 4.乌拉尔一阿尔泰语系 乌拉尔语和阿尔泰语。 (人文地理)陕师大学旅游等环坑学院

第九章 语言地理 ▪ 二、世界主要语言的分布(阅读、P180) 1. 印欧语系(印欧语系是世界上最大的语系) 日耳曼语族、罗曼语族、斯拉夫语族印度—伊朗语族 2. 汉—藏语系 汉语、其他语言 3. 闪—含语系 阿拉伯语、希伯来语(3)其他语言 4. 乌拉尔—阿尔泰语系 乌拉尔语和阿尔泰语。 第 二 一 世 界 语 言 分 类 与 分 布

第九章语言地理 5.非洲语言 尼日利亚一刚果语系、科依桑语系、尼罗撒哈拉语系 6马来波利尼西亚语系 主要语言有:马尔加什语、印度尼西亚语、马来语、他加 禄语(菲律宾)、高山族语、夏威夷语、毛利语新西 兰)和太平洋岛上的密克罗尼西亚、美拉尼西亚、波 第三世界语言分类与分布 利尼西亚等语言。 7其他语言 地位难以确定的。如美洲印第安人语言、巴布亚语、 爱斯基摩语等 (人文地理)陕师大学旅游等环坑学院

第九章 语言地理 5. 非洲语言 ▪ 尼日利亚—刚果语系、科依桑语系、尼罗—撒哈拉语系。 6.马来—波利尼西亚语系 ▪ 主要语言有:马尔加什语、印度尼西亚语、马来语、他加 禄语(菲律宾)、高山族语、夏威夷语、毛利语(新西 兰)和太平洋岛上的密克罗尼西亚、美拉尼西亚、波 利尼西亚等语言。 7.其他语言 ▪ 地位难以确定的。如美洲印第安人语言、巴布亚语、 爱斯基摩语等。 第 二 一 世 界 语 言 分 类 与 分 布

第九章语言地理 第三节语言的扩散与影响 、语言传播的特性 1.处延性 2.连续性 3层序性 海第节语言的扩散与影响 4.复合性 5竞争性 6.演化性 7.阶层性 (人文地理)陕师大学旅游等环坑学院

第九章 语言地理 第三节 语言的扩散与影响 一、语言传播的特性 ▪ 1.处延性 ▪ 2.连续性 ▪ 3.层序性 ▪ 4.复合性 ▪ 5.竞争性 ▪ 6.演化性 ▪ 7.阶层性 第三节语言的扩散与影响

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