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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第三章 创新设计_第3讲 概念设计
文档格式:PDF 文档大小:2.67MB 文档页数:70
1.1 为什么要创新? 什么是创新? 1.1.1 创新是为了竞争取胜 1.2 什么是设计? 1.2.1 物质产品和精神产品 1.2.2 产品的设计和实现 1.3 设计对于创新的意义 1.3.1 设计是创新成败的关键 1.3.2 现代设计的基本思想
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_2011_创新设计_第4讲 设计学中的创新思维、TRIZ理论基础、公理设计
文档格式:PDF 文档大小:3.29MB 文档页数:188
公理设计概述 独立公理和信息公理 公理设计与其它方法论之间的比较 单功能需求设计、信息公理和强健设计 多功能需求设计 复杂产品设计实例研究
《世界现代设计史》课程PPT教学课件(History of Design)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:6.98MB 文档页数:14
一、现代设计史的起始时间 二、设计与经济的关系 三、设计与科学、艺术的关系 四、现代设计艺术的形态范畴与划分
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一章 创新与设计_第1讲
文档格式:PDF 文档大小:1.74MB 文档页数:30
1.1 为什么要创新? 什么是创新? 1.1.1 创新是为了竞争取胜 1.2 什么是设计? 1.2.1 物质产品和精神产品 1.2.2 产品的设计和实现 1.3 设计对于创新的意义 1.3.1 设计是创新成败的关键 1.3.2 现代设计的基本思想
《世界现代设计史》课程PPT教学课件(History of Design)第六章 现代主义设计教育体系的形成——包豪斯
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:17
包豪斯的出现,对现代设计艺术理论、现代主义 设计教育和实践等方面具有重要意义。 一、包豪斯的历史 包豪斯(Bauhaus):Bau建筑+haus房屋=建筑之家 另:以包豪斯为基地,20世纪20年代形成了现代建筑中的一 个重要派别———主张设计适应现代大工业生产和生活需要, 讲求功能、技术和经济效益为特征的学派。包豪斯一词又 指这个学派
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_创新思维与现代设计第一章
文档格式:PDF 文档大小:546.44KB 文档页数:17
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_创新思维与现代设计第一章
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_[第一章参考资料]现代设计理论和方法
文档格式:PDF 文档大小:274.48KB 文档页数:11
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_[第一章参考资料]现代设计理论和方法
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_[第一章参考资料]现代设计理论中若干基本概念研究
文档格式:PDF 文档大小:292.66KB 文档页数:13
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_[第一章参考资料]现代设计理论中若干基本概念研究
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第九讲 公理设计-Axiomatic Design_创新思维与现代设计
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:73
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第九讲 公理设计-Axiomatic Design_创新思维与现代设计
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_[第一章参考资料]现代设计与知识获取
文档格式:PDF 文档大小:226.55KB 文档页数:13
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_[第一章参考资料]现代设计与知识获取
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