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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(6)
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:3
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(6)
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(5)
文档格式:DOC 文档大小:148.23KB 文档页数:3
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(5)
世界反恐新形势(PPT讲稿)伊斯兰国极端力量崛起分析
文档格式:PPT 文档大小:944KB 文档页数:41
一、伊斯兰国极端力量简介 二、世界恐怖主义的新趋势 三、当今世界恐怖主义发展变化的原因和危害 四、如何应对世界恐怖主义新形势
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:439.5KB 文档页数:3
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(3)
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(2)
文档格式:DOCX 文档大小:64.79KB 文档页数:3
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(2)
吉林大学:《民俗学》课程PPT教学课件(全版,主讲:王晓平)
文档格式:PPT 文档大小:7.9MB 文档页数:440
通过对民族的概念、民俗的概念、民族民俗与旅游的关系、中国民族概况、中国部分民族的民俗、世界民族概况、世界部分民族的民俗等知识的分类介绍,使学生在了解中国及中国各主要客源国、世界主要民族及由其衍生出来的民俗文化的发展演变及主要特点的基础上,结合大纲要求掌握中国及世界部分民族的主要民族民俗,重点掌握汉族、壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、蒙古族、藏族、朝鲜族、傣族民俗,理解掌握黎族、白族、瑶族、哈萨克族、土家族、鄂伦春族等民俗,了解亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲的民族概况和部分民族的民俗。在此基础上,结合相关科目的学习,进一步提高旅游品位,培养文化情趣和民族自豪感,增强对民族民俗旅游资源的认识、开发、挖掘能力,达到能够独立完成导游工作的目的
山西大学商务学院:《马克思主义基本原理概论》课程PPT教学课件(王効民,共七章)
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:108
绪论 第一章、世界的物质性及其发展规律 第一节 物质世界 第二节 事物的普遍联系与发展 第三节 客观规律与主观能动性 第二章、认识世界和改造世界 第一节 认识的本质及规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一 第三章、人类社会及其发展规律 第一节 社会基本矛盾及其运动 第二节 社会发展的动力 第三节 人民群众在历史中的作用 第四章、资本主义的形成及其本质 第一节 商品经济与劳动价值论 第二节 资本主义经济制度与剩余价值理论 第三节 资本主义的政治制度和意识形态 第五章、资本主义发展的历史进程 第一节 从自由资本主义到垄断资本主义 第二节 当代资本主义的新变化 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势 第六章、社会主义社会及其发展 第一节 社会主义制度的建立 第二节 社会主义在实践中发展和完善 第三节 马克思主义政党在社会主义建设中的地位和作用 第七章、共产主义是人类崇高的社会理想 第一节 马克思对共产主义社会的展望 第二节 共产主义的实现是一个历史过程 第三节 建设中国特色社会主义,为实现共产主义理想而奋斗
中国人民大学:《世界经济学》课程教学资源(课件讲稿)第三篇 世界经济的运行机制 第五章 国际贸易与世界多边贸易体制的发展
文档格式:PDF 文档大小:4.81MB 文档页数:99
第一节 国际贸易的发展与作用 第三节 世界多边贸易体制的形成与发展 第二节 国际贸易政策的演变 第四节 贸易增加值核算方法的形成与影响
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(1)
文档格式:DOCX 文档大小:346.94KB 文档页数:3
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(1)
中国计量学院:《大学计算机文化基础》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 信息与计算机基础知识1——3节
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:41
欢迎大家进入计算机世界 这是一个美妙的世界 1.21世纪是一个复合型人才需求的世纪,不懂电脑,不会操作电脑,将会是新时代的文盲! 2.本课程正好是引导大家进入这个美妙世界的入门课,这里将有许多美好而有意思的东西等待大家来学习,因此它是一个有趣的世界。 3.老师领进门,修行靠个人。 4.实践出真知。本门课,实践性非常强,大家除了课堂上机外,平时应多接触电脑,加强实践
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