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华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)探索中国革命新道路的历史背景是什么?
文档格式:DOC 文档大小:11KB 文档页数:1
华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)探索中国革命新道路的历史背景是什么?
上海交通大学:《世界文化史》课程教学资源(学生讲演)流浪的吉普赛人
文档格式:PDF 文档大小:2.46MB 文档页数:21
吉普赛人的社会背景 吉普赛相关文化与民族迁移 文学作品中的吉普赛人与现实对比 吉普赛人的政治
复旦大学:《科技简史 Brief History of Science and Technology》PPT教学课件_08.近代科学产生的背景
文档格式:PPT 文档大小:786KB 文档页数:18
复旦大学:《科技简史 Brief History of Science and Technology》PPT教学课件_08.近代科学产生的背景
开天辟地的大事变(PPT课件讲稿)五四运动
文档格式:PPTX 文档大小:4.21MB 文档页数:14
五四运动的背景及过程 五四运动的意义 五四精神的时代传承
《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)宗教改革
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:64
一 16世纪西欧宗教改革的背景 二 德国的宗教改革 三 加尔文教与瑞士的宗教改革 四 16世纪西欧宗教改革的性质和影响
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 中国革命的新道路——对革命新道路的艰苦探索
文档格式:PPTX 文档大小:1.92MB 文档页数:37
革命新道路探索的背景 中共革命新道路的探索 中国革命新道路形成的意义
《宗教学原理》第四章 宗教的行为与活动(4.3)佛教的形成和世界化
文档格式:PPT 文档大小:862.5KB 文档页数:10
在世界性宗教它由创教者创建,信教者个人选 在世界宗教史上,佛教是最在兴起的世 择,最后冲破了传统信仰和国家地域的限制 ,走向亚洲和世界,佛教的兴起和发展有其 历史的背景和社会的条件佛教继承了婆罗门教关于因果报应、业 报轮回、追求超越生死的最终解脱等传统宗 教思想,但却表达了刹帝利和其他社会等级 反婆罗门的情绪和要求
普通高等教育“十五”国家级规划教材:《英语国家社会与文化入门》课程PDF电子书(下册,第二版,共二十单元)
文档格式:PDF 文档大小:8.33MB 文档页数:265
《英语国家社会与文化人门》是一套关于主要英语国家(英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、美国及加拿大)的社会与文化背景的教科书,旨在帮助英语专业学生和英语自学者了解这些国家的社会与文化概貌,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。同时,通过学习课文、完成各种练习,可达到提高英语水平的目的。全书分上、下两册,本书为全国高等师范专科英语专业“英语国家概况课”教材,本册介绍新西兰、美国和加拿大的社会与文化背景
复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 中国的传统民俗(产生背景、地位及分类、特点和社会作用)
文档格式:PPT 文档大小:16.71MB 文档页数:98
民俗是民族文化极为重要的组成部分,不同的民俗体现不同民族的生活方式、历史传统、社会意识,使各民族得以保持自己的文化特色。民俗作为社会普遍遵守的规范,还是政治、法律之外控制社会的重要因素。 第一节 中国民俗的产生背景 第二节 民俗在文化中的地位及其分类 第三节 中国民俗的特点和社会作用
西安科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》PPT教学课件_第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义
文档格式:PPT 文档大小:395KB 文档页数:30
1、马克思主义中国化的三大理论成果。 2、邓小平理论形成的时代背景、历史条 件、现实依据、理论基础和主观条件。 3、邓小平理论的历史地位。 4、 “三个代表”重要思想提出的必然性 和过程。 5、“三个代表”重要思想的主要内容、 历史地位和指导意义
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