复旦大学：《妇产科护理学》课程教学资源（学习资料）不同方法预防剖宫产出血的临床价值

妇产科医院又称“红房子医院”,创建于1884年,迄今已有119年历史。长期以来, 妇产科医院一直承担着医学院妇产科教学的主要任务,是全国医药院校五年制统编教材 《妇产科学》第1、2、3版及七年制教材第1版的主编单位,在医教研诸方面均在全国妇 产科界具有较强的影响力。近年来,由于妇产科学教学本身的特点,加之新《医疗事故条 例》的出台及不少患者对个人隐私权的过分强调,妇产科临床教学遇到很大困难。经过广 大教职工不懈努力、开拓创新,不仅圆满完成了教学任务,还形成了一些妇产科教学独有 的特色

遵义医科大学第一临床学院：《妇产科学》课程教学资源（教学大纲）理论教学大纲（供五年制本科法医学、医学口腔等专业使用）

• 定义 • 病因 • 临床表现 • 处理及预防

一、学习目的 l、培养同学全心全意为人民服务的思想。 2、贯彻预防为主的方针，明确妇幼保健工作的重要意义。 3、通过学习使同学了解妇产科专业知识，加深对理论学习的理解，并初步具有认识和处理妇产科常见病的能力

1、掌握流产的不同发展阶段和处理。 2、熟悉流产几种特殊情况的临床表现,以及不同的处理原则

1、熟悉决定分娩的因素 2、熟悉枕先露分娩机转 3、掌握正常分娩的临床经过及处理

1、了解异位妊娠的定义和分类。 2、了解输卵管妊娠的病因和病理变化。 3、掌握输卵管妊娠的临床特点,辅助诊断方法

1、熟悉宫颈癌前病变的病理变化。 2、了解宫颈癌的转移途径。 3、掌握宫颈癌的临床分期、早期诊断和治疗原则

定义 (definition) 病因 (etiology) 临床表现 (Clinical manifestation) 诊断 (diagnosis) 预测 （prognosticate） 处理（management) 预防 (prevention)