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西安交通大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 免疫系统
文档格式:PPT 文档大小:3.42MB 文档页数:21
1.淋巴细胞根据表面标志、结构和功能分为3大类。 A.t淋巴细胞(Thymus derived lymphocyte):来源于胸腺,参与细胞免疫。分为细胞毒性T(Tc)细胞,辅助T(Th)细胞,抑制T(Ts)细胞和记忆T细胞。 B.淋巴细胞(Bone derived lymphocytes):来源于骨髓,参与体液免疫。分为B细胞和B记忆细胞。 C.自然杀伤细胞:即NK细胞
浙江工商大学:《食品免疫学及技术 Immunology of Food and Technology》课程教学大纲,食品专业
文档格式:PDF 文档大小:265.43KB 文档页数:4
食品免疫学及技术是食品质量与安全专业一门重要的专业选修课。本大纲是根据食品 质量与安全专业的教学特点、并参考农业院校、医药院校的教学大纲结合本院实际编写而成 的。 本课程的教学目的,是使学生掌握生命机体免疫的基本规律,从免疫系统、免疫反应、 食品免疫、免疫学技术多层次探讨食品免疫学及技术。为今后专业课的学习打下良好基础
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 变态反应
文档格式:PPT 文档大小:23.41MB 文档页数:27
变态反应是免疫系统对再次进入机体的抗原 做出的过于强烈或不适当的异常反应,从而导致 组织器官的损伤。根据变态反应中参与的细胞、 活性物质、损伤组织器官的机制和产生反应所需 时间等, Commbs和Gell等(1963)将其分为四个 型即Ⅰ、Ⅱ、I、Ⅳ型变态反应。其中前3型为 速发型,第四型为迟发型变态反应
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(教案)第五章 免疫系统一免疫细胞
文档格式:DOC 文档大小:12.82MB 文档页数:12
第一节免疫细胞 第二节细胞因子
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第三章 抗原
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:10
一、免疫的概念 是机体免疫系统识别自身与异己抗原,并通过免疫应答排除抗原性异物, 以维持机体生理平衡的功能
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第四章 免疫球蛋白
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:8
一、抗体(Ab) 1.概念:免疫系统受抗原刺激后,B细胞转化为浆细胞,由浆细胞产生能与抗原发生特异性结合的球蛋白。 2.存在部位:主要存在于血清内,也可见于其他体液及外分泌液
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》抗原
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:29
第一节抗原概述 一、概念 1.抗原(antigen,Ag)是一类能刺激机体免疫系统诱导免疫应答、并能与应答产物(抗体和致敏淋巴细胞)发生特异性反应的物质
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:11
本门课程的教学目标和要求: 免疫学是研究免疫器官、免疫细胞和免疫分子的结构及其免疫生 物学功能的科学,是一门理论性和应用性很强的学科,已广泛应用到 各个领域,是生命科学的一个重要组成部分。学生通过对免疫学课程 的学习,掌握免疫系统(免疫器官、免疫细胞、免疫分子)的结构、 功能,特别是免疫应答及其调节规律
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 获得性免疫系统的组织与细胞
文档格式:PPT 文档大小:8.88MB 文档页数:81
第一节 免疫器官与组织 第二节 免疫细胞
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 补体
文档格式:PPT 文档大小:3.19MB 文档页数:41
天然免疫系统分子: 主要:补体系统,急性期蛋白,细胞因子; 其它:胃酸、蛋白溶解酶(泪,唾液、血浆、组织液中),乳酸和脂肪酸(汗液)等
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