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劳动价值论的地位 一、 劳动价值论是一种关于单个市场交换行为的分析理论吗? 二、用抽象到具体、逻辑和历史相统一的方法来理解劳动价值论的地位
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一、判断改错题(判明下列论断和提法是否正确。你认为是正确的就在它后面的方格内 画“√,错误的画“X”:并对原文尽可能简要地删改,使其正确,但不能改句子的主语。) 例1、资本主义雇佣劳动制度的特点是劳动者属于资本家。(X)(应为劳动者的劳动) 例2、把资本区分为固定资本和流动资本的依据是资本各个组成部分的价值周转速度不同(X)(应为转移形式)
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人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第五课 企业与劳动者教案(3)
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识记: 社会必要劳动时间、劳动生产率、简单劳动与复杂劳动、简单商品经济的基本矛盾。 领会: 单位商品的价值量与社会必要劳动时间及劳动生产率之间的关系
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人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第五课 企业与劳动者教案
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在上一章中我们都假定劳动者是同质的,在这一章中我们引入人力资本投资理论,从质量的角度来考察劳动供给,并给出不同劳动力质量差异的经济学解释。通过本章的学习,你可以了解: 人力资本投资概述; 教育投资的经济分析; 在职培训的经济分析; 中国的教育和人力资本投资;
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人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第五课 企业与劳动者课件(1)
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《政治经济学》课程教学资源(文献资料)论劳动力的非商品性及劳动力价值的含义_对马_省略_劳动价值理论中_劳动产品_和
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概念 劳动关系 劳动者与所在单位之间在劳动过程中发生的关系。 企业所有者、经营者、普通职工及其工会组织之间在 企业的生产经营活动中形成的各种责、权、利关系, 主要包括:所有者与全体职工(包括经营管理人员) 的关系;经营管理者与普通职工的关系;经营管理者 与工人组织的关系;工会与职工的关系
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人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第五课 企业与劳动者教案(4)
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