海南大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（案例分析）第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结 01 孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说（节选）

海南大学：《中国现当代文学》课程教学课件（PPT讲稿）九十年代以后的小说创作——新革命历史小说

马克思主义作为一种外来思想文化，能在 中国这块民族土壤上生根、开花和结果的过程， 必然是一种不断中国化的过程。从理论层面看， 马克思主义中国化是使马克思主义在其每一表 现形式中带着必须有的中国的特性，并为中国 人民大众所喜闻乐见；从实践层面来看，就是 马克思主义普遍原理与中国革命的具体实践相 结合，即中国共产党人运用它作为观察社会， 指导中国革命的工具，最终引导革命走向成功

重庆大学：《计算机图形学》课程教学课件（讲义）05 BIM模型建模技术——ArchiCAD 虚拟建筑——BIM为建筑设计领域带来了第二次革命

管理革命的演进 流程再造的界定 流程绩效的基本 流程的改进

第一节 新文化运动和五四运动 第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 第三节 中国革命的新局面

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 3 南京大屠杀幸存者夏淑琴口述证言

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 2 浸有1200吨人血的历史记录——南京大屠杀

天津财经大学：《中国近现代史纲要》课程教学专题（PPT讲稿）专题七 星火燎原的抗争——土地革命

上海水产大学：《渔业导论》课程教学课件（PPT讲稿）第三次产业革命与渔业发展的思考