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中国人民大学:《中国现当代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 八十年代戏剧
文档格式:PPT 文档大小:218.5KB 文档页数:9
一、概述 (一)现实主义传统的恢复(1977—1980) 1、揭批“四人帮” 如:金振家、王景愚《枫叶红了的时候》 苏叔阳《丹心谱》、宗福先《于无声处》,恢复了话剧现实主义传统
《中国现代文学史》课程教学资源(讲稿)中国当代文学史
文档格式:DOC 文档大小:350KB 文档页数:114
第一章 十七年文学思潮(8 课时) 第二章 十七年小说(15 课时) 第三章 十七年诗歌(4 课时) 第四章 十七年散文创作(3 课时) 第五章 十七年戏剧创作(1 课时) 第六章 文革期间的文学(3 课时) 第七章 八十年代文学概述(3 课时) 第八章 八十年代小说(22 课时) 第九章 八十年代以来的诗歌 第十章 八十年代散文(3 课时) 第十一章 九十年代文学状况(3 课时)
中国人民大学:《中国现当代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 四十年代戏剧
文档格式:PPT 文档大小:207.5KB 文档页数:10
一、抗战初期的抗敌宣传剧 1、进行抗敌宣传活动 2、抗战开始后话剧的变革 3、新剧作的涌现 《三江好》、《最后一计》、《放下你的鞭子》——简称“好一计鞭子”的3个短剧。 4、抗敌宣传剧的缺点
《艺术概论》第五章 实用艺术
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:8
一、中编“艺术种类”提要 根据艺术分类的原则和角度,艺术分类法主要有以下六种 第一种:以艺术形象的存在方式为依据,将艺术区分为时间艺术(音乐、文学)、空间艺术(雕塑、 绘画)和时空艺术(戏剧、影视)
首都师范大学:学前教育学院本科课程教学大纲合集(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:2.67MB 文档页数:520
《教育学概论》 《教育心理学》 《心理学概论》 《现代教育技术及应用》 《声乐基础 1》 《儿童文学》 《舞蹈Ⅰ》 《钢琴Ⅰ》 《钢琴 II》 《美术(1)》 《美术(2)》 《声乐基础 2》 《舞蹈Ⅱ》 《乐理与视唱》 《家庭与社区教育》 《学前教育史》 《学前教育原理》 《学前卫生学》 《幼儿游戏与指导》 《幼儿园教师职业伦理与道德》 《幼儿观察与评价》 《学前教育研究方法》 《教育统计与 SPSS 软件应用》 《儿童发展》 《幼儿园班级管理》 《幼儿社会教育与活动指导》 《幼儿音乐教育与活动指导》 《幼儿园教育活动设计与实施》 《幼儿科学教育与活动指导》 《幼儿数学教育与活动指导》 《幼儿健康教育与活动指导》 《幼儿美术教育与活动指导》 《幼儿语言教育与活动指导》 《幼儿园水墨画教学》 《书法》 《幼儿园环境艺术设计》 《幼儿园绘本艺术创作》 《中外美术鉴赏》 《陶艺》 《艺术美学》 《儿童绘画解析》课程概况 《幼儿美术活动关键经验研究与实践》 《儿童美术与创造力》 《幼儿园油性材料应用》 《幼儿园教师口语》 《中外儿童文学名作鉴赏》 《儿童戏剧教育活动设计与实施》 《儿童戏剧欣赏与创编》 《绘本阅读与指导》 《教育影视赏析》 《即兴戏剧》 《中国民族民间舞》 《中外舞蹈鉴赏》 《舞蹈/动作治疗》 《幼儿舞蹈教学与创编》 《幼儿歌曲演唱》 《幼儿歌曲伴奏编配》 《中外音乐鉴赏》 《打击乐》 《儿童音乐教育与创造力培养》 《儿童音乐剧创编》 《钢琴重奏艺术》 《03 岁婴儿的保育与教育》 《家庭教育中的心理学》 《儿童心理学经典实验》 《特殊儿童发展与学习》 《心理与教育测量》 《幼儿教师心理健康》 《幼儿常见心理问题预防及干预》 《学前比较教育》 《幼儿教育政策法规》 《幼儿园组织与管理》 《文献阅读与综述撰写》 《教育学热点问题》 《专业英语》 《学前教育热点问题》 《幼儿园教师专业发展》 《教育哲学》 《学前教育名著选读》 《教育叙事研究》 《幼儿园教研实务》 《幼儿园社会教育课程方案》 《奥尔夫音乐教育》 《幼儿科学认知与学习》 《幼儿体育游戏》 《幼儿园教育环境创设》 《幼儿园教育评价》 《幼儿园课程理论与模式概览》 《幼儿体操创编与指导》 《幼小衔接活动设计与实施》
延安大学:《中国现代文学 chinese modern literature》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 20年代的戏剧
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:41
第一节:\五四\以前的话剧运动 第二节:“五四”时期的话剧运动与实践 第三节 “五四”时期的话剧创作
复旦大学:《希腊悲剧 Ancient Greek Tragedy》通识课程教学资源(PPT课件)Ancient Greek Tragedy
文档格式:PPTX 文档大小:10.31MB 文档页数:78
导言:人神共存的世界 一、希腊人的神灵观 1、“神人同形同性” 2、不朽的诸神与有死的凡人 3、奥林波斯诸神 二、希腊悲剧概论 1、悲剧与公民教育 2、三大悲剧诗人 3、命运与人 三、《普罗米修斯》导读 1、神界的戏剧 2、解读奠基神话 3、连神也无法更改的命运 四、《俄狄浦斯王》导读 1、人与命运的抗争 2、自主与命定 3、命运的实现 五、《安提戈涅》导读 1、生者对死者的义务 2、爱情与责任 3、神律与王法 六、《美狄亚》导读 1、被斩断的亲情 2、杀夫与杀子 3、慈爱与嫉恨 4、人性的关怀
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八讲 都江堰(余秋雨)
文档格式:PPT 文档大小:797KB 文档页数:45
作者简介 余秋雨,1946年生, 余简介 浙江余姚人,艺术理 论家,中国文化史学 者,散文作家。曾任 上海戏剧学院院长、 教授,上海写作学会 。, 会长。在内地和台湾出版中外艺术史论专著 多部,曾赴海内外许多大学和文化机构讲学。 1987年被授予“国家级突出贡献专家”荣誉 称号
《中国现代文学史》课程教学资源(讲稿)现代文学讲稿(共二十一章)
文档格式:DOC 文档大小:487.5KB 文档页数:103
第一章 五四文学革命的兴起与发展 第二章 鲁迅 第三章 20年代小说(其他作家的创作) 第四章 20 年代新诗(郭沫若) 第五章 20年代新诗:其他诗人的创作 第六章 20年代戏剧 第七章 20年代散文 第八章 30年代文学思潮与运动 第九章 茅盾 第十章 老舍 第十一章 巴金 第十二章 沈从文 第十三章 30年代小说 第十四章 30年代新诗 第十五章 30年代戏剧 第十六章 30年代散文 第十七章 40年代文学思潮与运动 第十八章 40年代小说(一) 第十九章 四十年代小说(二) 第二十章 四十年代诗歌 第二十一章 40年代戏剧
《中国现代文学史》课程教学资源(讲稿)中国现代文学史讲稿(共二十一章)
文档格式:DOC 文档大小:407.5KB 文档页数:88
第一章 “五四”文学革命的兴起与发展 第二章 20 年代小说(一) 第三章 20 年代的小说(二) 第四章 20 年代新诗(一) 第五章 二十年代新诗(二) 第六章 20 年代戏剧 第七章 20 年代散文 第八章 30 年代的文学思潮与运动 第九章 30 年代小说(一) 第十章 30 年代小说(二) 第十一章 30 年代小说(三) 第十二章 30 年代小说(四) 第十三章 30 年代小说(五) 第十四章 30 年代新诗 第十五章 30 年代戏剧 第十六章 30 年代散文 第十七章 40 年代文学思潮与运动 第十八章 40 年代小说 第十九章 40 年代新诗 第二十章 40 年代散文 第二十一章 40 年代戏剧
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