《旅游规划与开发》课程教学资源（作业习题）第一章 旅游规划与开发的概念体系（答案）

《旅游规划与开发》课程教学资源（作业习题）第一章 旅游规划与开发的概念体系（习题）

《旅游规划与开发》课程教学资源（讲义）第七章 旅游规划与开发的项目创意设计

石河子大学：《旅游规划与开发》课程教学资源（PPT课件）第二章 旅游规划与开发的理论基础 第二节 增长极理论的发展与启示 Growing Polar

一、资源导向模式产生的背景 二、资源导向模式的内容 三、资源导向模式的实用范围

第一节历史回顾 第二节发展趋势 第三节研究热点

一、概述 二.喀斯特地貌旅游资源的形成 三.喀斯特地貌旅游资源的类型 四.喀斯特地貌旅游资源的发育 五.喀斯特地貌旅游景观的欣赏

第一节旅游资源的基本概念 第二节旅游资源的特性 第三节旅游资源的分类 第四节旅游资源的形成 第五节旅游资源的地位与作用

旅游资源审美:是指作为主体的旅游者对 作为客体的旅游资源进行美学意义上的关照 (感知和体验)、鉴赏和探求等,从而得到 感官上、情绪上和心灵上的愉悦和满足 旅游的核心内容就是对自然美和人文美的欣赏活 动,就是对旅游资源的审美

一、我国旅游资源概况 二、我国的风景名胜区 三、我国的国家地质公园 四、中国八大菜系 五、我国的２５个重点旅游城市 六、我国列入《世界遗产目录》 的旅游资源 七、西部地区极品旅游资源分布表 八、中国与世界五大旅游强国的资源地位比较－地文景观