上海交通大学：《形象思维与工程语言》教学资源_教学课件_Lec04_课程设计

一、课程的性质 二、课程的内容 三、课程的任务

对于机械设计，一般经历以下几个阶段： 1. 概念设计 2. 初步设计 3. 详细设计

19.1概述 19.2制造工艺 19.2.1毛坯的成形方法 19.2.2零件的成形方法 19.2.3工艺流程 19.3装配工艺性

《机械设计基础》课程教学资源：机械设计的一般过程

轮系:用一系列互相啮合的齿轮将主动轴和从动轴连接起来, 这种多齿轮的传动装置称为轮系

§9－1 机械零件设计概论 §9－2 机械零件的强度 §9－3 机械零件的接触强度 §9－4 机械零件的耐磨性 §9－5 机械制造常用材料及其选择 §9－6 公差与配合、表面粗糙度和优先数系 §9－7 机械零件的工艺性及标准化

深圳大学：《机械设计 Mechanical Design》创新设计范例——机械原理课程设计

一、传动方案 二、电动机选选 三、计算总传动比及分配各级的传动比 四、运动参数及动力参数计 五、传动零件的设计算

§15-1 轴的概述 §15-2 轴的结构设计 §15-3 轴的计算 §15-4 轴的设计实例