《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源：教学大纲

西安科技大学：《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程电子教案

一、课程的设置及主要内容 二、学习方法和要求 三、学习目的和意义 四、知识前提

10.1 构建社会主义和谐社会的重大意义 10.2 社会主义和谐社会的基本特征

上海交通大学：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学资源（PPT课件）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教材修订意见

努力造就世界一流科学家和科技领军人才 注重培养一线创新人才

第一节 中国特色社会主义的民主政治制度 第二节 建设社会主义政治文明 第三节 政治体制改革

1、全面论述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵

第一节 社会主义市场经济 第二节 社会主义初级阶段的所有制结构 第三节 社会主义初级阶段的分配制度

第五章参考答案 一、单项选择题: 1、B、2、A、3、D、4、C、5、A、6-2 3BCBCD3;CDBDD;ADBAC;CDA