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绍兴文理学院:《细胞生物学》课程教学资源(教程讲稿)第十章 细胞外基质
文档格式:PDF 文档大小:3.82MB 文档页数:32
• 第一节 ECM的成分 • 胶原、纤粘连蛋白、层粘连蛋白、氨基聚糖及蛋白聚糖、弹性蛋白的结构特点 • 第二节 ECM的生物学作用
华南理工大学:《食品生物化学》教学课件(双语版)第9章 人体生物学(2/2)(宁正祥)
文档格式:PDF 文档大小:682.67KB 文档页数:19
人体是一个完整而不可分割的有机整体,其结构和功能的基本单位是细胞。细胞之间存在一些不具细胞形 态的物质,称为细胞间质。许多形态和功能相似的细胞与细胞间质共同构成组织而行使特定的生理功能。人体 组织是构成人体各器官和系统的基础,分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四种基本组织。由几种组 织互相结合,成为具有一定形态和功能的结构,称为器官,如胃、肝、肺、肾等。在结构和功能上密切相关的
《动物生物学》课程教学资源:动物细胞、组织、器官和系统
文档格式:PPT 文档大小:17.35MB 文档页数:57
细胞的生物学特性 一、生命结构和功能的基本单位 二、生命进化的基本单位 三、个体发育的基本单位 四、生命存在的不同等级形式 五、正在分裂的细胞
厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第六章 生物群落的组成、结构和生态演替
文档格式:PPT 文档大小:682.5KB 文档页数:43
1.掌握生物群落的基本概念、群落物种多样性的地理分布规律和描述种类组成结构的方法;2.了解群落的空间结构和群落组成的季节动态,影响群落结构的环境和生物学因素;3.掌握生态演替的基本概念和演替过程中群落结构和功能的变化规律等群落生态学的基本原理
延安大学基础医学实验教学示范中心:《细胞生物学》实验课教学课件_实验一 光学显微镜的使用与细胞形态结构的观察
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:21
1. 掌握光镜的正确使用; 2. 掌握光镜下各种不同细胞的形态、大小及基本结构,了解细胞形态、大小与功能的关系; 3. 初步掌握临时制片和显微镜下的绘图方法
华中农业大学:《生物化学》研究生课程课件(核酸部分)第十章 DNA的结构与功能
文档格式:PDF 文档大小:5.16MB 文档页数:202
第一节 DNA的一级结构 一、DNA的组成 二、DNA的连接 三、DNA的一级结构及序列测定 四、线性DNA末端-端粒结构和功能 第二节 DNA的双螺旋结构 一、右手双螺旋DNA结构 二、左手双螺旋DNA结构-Z型DNA结构 三、DNA的变性、复性和核苷酸的分子杂交 第三节 DNA的超螺旋结构和其他结构 一、DNA 的超螺旋结构 二、DNA 的其他结构 第四节 DNA的功能 一、DNA 的生物学功能 二、DNA 的半保留复制 三、基因突变和 DNA(基因)的损伤与修复
山东农业大学:《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第二章 蛋白质化学
文档格式:PDF 文档大小:282.53KB 文档页数:20
第一节蛋白质的概念及生物学意义 第二节氨基酸 第三节肽 第四节蛋白质的分子结构 第五节蛋白质结构与功能的关系 第六节蛋白质的重要性质
《生物化学》课程教学资源(教案)第五章 糖与糖代谢 §5.1 糖的生物学作用 §5.2 糖酵解作用 §5.3 柠檬酸循环
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:6
类是细胞中非常重要一类物质,在几乎所有重要生理过程中都有举足轻重的作用。 (一)糖的生物学作用 (1)生物体的结构成分:动植物躯壳,如纤维素和甲壳素(昆虫和甲壳类动物的外骨骼) (2)能源物质:贮存能源的糖类,如淀粉、糖原和葡萄糖
农业专业:《粮食作物栽培学(小麦部分)》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:6
1、课程简介研究作物的生长发育规律及其与外界环境的关系,结合东北地区的生态 区域特点,重点讲述玉米、大豆、水稻、小麦的栽培生理基础、形态解剖学特征和高产 优质高效栽培技术 。 2、地位和任务作物栽培学是是农学专业的专业必修课,属于农学专业的学生的专业 置金字塔的顶端部分,是农学专业的知识结构中非常重要的部分。 3、总体要求要求学生掌握小麦的植物学特征、生物学特性和“两高一优”栽培技术
农业专业:《昆虫学概论》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:11
1.课程简介:昆虫学概论是研究昆虫的一般形态、生物学、生理解剖和生态学 的学科,实验性强,亦有一定的理论深度。 2.地位和任务:是植物保护专业必修的专业基础课。主要任务是学习和掌握昆 虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能。 3.总体要求:通过本课程的教学使学生掌握有关昆虫的形态结构、解剖特性, 一般发育活动规律和生态特性及生理代谢规律
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