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《园艺通论》课程教学课件(打印版)第一章 园艺植物的分类
文档格式:PDF 文档大小:18.9MB 文档页数:166
园艺植物的植物学分类及其意义 果树植物的几种分类系统(方法) 蔬菜植物按产品器官分类和农业生物学分类 观赏园艺植物的生态学分类和按原产地分类
《重庆主城区园林植物》参考文献(资料)封面及序
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
园林植物是园林中作为观赏、组景、装饰、庇荫、防护、分隔空间、覆盖地面等用途 的植物。是城市建设中唯一具有生命的绿色元素,是城市园林绿化建设的基础和重要标 志。在美化城市景观,保持城市生态平衡,改善城市面貌和人居环境,提高人民生活质 量等方面具发挥着重要的作用,越来越受到人们的喜爱和重视
《球根花卉》讲义ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:4.04MB 文档页数:159
植株地下部分大量贮藏养分,发生变态 膨大的多年生草本花卉。球根花卉偶而 也包含少数地上茎或叶发生变态膨大者。 球根花卉广泛分布于世界各地。供栽培 观赏的有数百种,大多属单子叶植物
《花卉栽培学》课程教学资源(讲义)第十三章 兰科花卉
文档格式:DOC 文档大小:137KB 文档页数:18
兰花泛指兰科中具观赏价值的种类,因形态、生理、生态都具有共同性和特殊性而单独成为一类花 兰科是种子植物的大科,有20000~35000种及天然杂种,人工杂交的超过40000种。我国原产 000种以上,并引种了不少属、种。兰科植物广布于世界各地,主产于热带,约占总数的90%,其中以 亚洲最多,次为中、南美洲 兰花为多年生草本,地生、附生及少数腐生,直立及少数攀缘。地生种常具根茎或块茎,附生种常 有假鳞茎及气生根
北京林业大学:《园林树木学》课程教学资源(PPT课件)第八章 园林树木学各论
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:351
对学生的要求 (1)掌握并能够熟练地使用科、属的特征进行园林树种的鉴别。 (2)能够掌握常见园林树木的分类学地位; (3)能够熟练地掌握园林树木的观赏特点、生物学特性以及生态习性,并在此基础上,科学合理地进行园林植物的配植; (4)熟练掌握150个拉丁学名
《卉学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 花卉的种质资源及分布
文档格式:PPT 文档大小:55.5KB 文档页数:7
一、野生花卉资源自然分布中心 全球植物约有35万─40万种,近六分之一具有观赏价值。 Miller将全球划分为七个气候型 1、地中海气候型 是世界上多种秋植球根花卉的分布中心。 2、墨西哥气候型 是一些春植球根花卉的自然分布中心 。 3、欧洲气候型 是某些耐寒性一、二年生草花及部分宿根花卉的分布中心。 4、热带气候型 是不耐寒一年生花卉及热带花木类分布中心
运城学院:《园林树木学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 园林树木的分类
文档格式:PPTX 文档大小:25.38MB 文档页数:178
一.植物学分类方法 1.分类等级:种、亚种、变种、变型 2.植物命名法 3.分类检索表 4.被子植物分类系统 二.园林应用分类法 1.生长习性分类:乔木、灌木、铺地类、藤蔓类。 2.观赏特性分类:观形、观花、观叶、观果、观枝、观根。 3.园林用途分类:行道树、庭荫树、孤赏树、防护树、花灌木、藤本、植篱类、地被类、盆栽及造型类、室内装饰类
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 花卉的种质资源及分布
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:7
一、野生花卉资源自然分布中心 全球植物约有35万─40万种,近六分之一具有观赏价值。 Miller将全球划分为七个气候型
江西农业大学:《花卉学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 花卉的分类
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:60
第一节 依花卉原产地气候型分类 一、中国气候型 二、欧洲气候型 三、地中海气候型 四、墨西哥气候型 五、热带气候型 六、沙漠气候型 七、寒带气候型 第二节 依生态习性的综合分类 一二年生花卉Annuals and Biennials 宿根花卉Perennials 球根花卉Bulbs 多浆植物Succulent 室内观叶植物Indoor foliage plants 兰科花卉Orchid 水生花卉Water plants 岩生花卉Rock plants 木本花卉Indoor woody plants 第三节 其他实用分类 按观赏特性分类 按栽培方式分类 按应用方式分类 按生活类型分类
《旅游资源与开发》第六章 生物旅游资源
文档格式:PPT 文档大小:4.38MB 文档页数:68
一、生物与旅游活动: 1、生物的概念: 生物是地球表面有生命物体的总称,包括动物、 植物和微生物三大类。 2、生物与旅游活动的关系: ①动、植物,是自然界中最活跃、最有生机的因 素。是自然生态环境的主体,是各地自然景观富有 生气的组成部分,使得环境生机勃勃。 ②生物具有净化、美化和活化环境的作用,是旅 游区景观和园林构成的要素之一。 ③丰富多样的动植物是观赏、采集、垂钓、狩猎 等旅游活动的重要内容
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