掌握：诊断和治疗 熟悉：病因 第一节 上消化道出血 第二节 下消化道出血(自学)

掌握：脑器质性精神障碍与躯体疾病所致精神障碍的共同临床特点及处理原则。 熟悉：熟悉阿尔茨海默病,血管性痴呆的主要临床表现与治疗原则，VD与AD的鉴别。 了解：器质性精神障碍的基本概念及其分类。 第一节 概述 第二节 脑器质性疾病所致的精神障碍 第三节 躯体疾病所致的精神障碍（体因性精神病或症状性精神病）

教学目的要求： 1、掌握糖尿病的临床表现和常见的并发症,糖尿病的诊断、鉴别诊断及治疗原则 2、掌握口服降糖药和胰岛素的使用 3、掌握糖尿病酮症酸中毒、高渗性非酮症糖尿病昏迷的诊断依据和治疗原则

教学目的要求：掌握:掌握甲状腺激素过多时的病理生理改变，甲亢的病因分类和发病机制，临床表现（包括特殊临床表现）、诊断和鉴别诊断、药物治疗原则；掌握甲状腺危象的诊断和处理原则。 熟悉：熟悉浸润性突眼的治疗；本病放射碘治疗和外科手术治疗的适应证、并发症。 重点：甲状腺危象的诊断和处理原则 难点：甲亢的病因分类和发病机制，临床表现（包括特殊临床表现)

◼ 支气管扩张是指感染、理化、免疫或遗传等原因引起支气管壁肌肉和弹力组织的破坏而引起直径大于2mm中等大小的近端支气管不正常扩张。 支气管扩张诱发因素、临床表现、诊断、鉴别诊断

第一节 产品开发的定位 第二节 产品设计的三种类型 第三节 产品设计的要素 第四节 产品设计与企业、科技、文化 第五节 产品设计的发展趋势

大家好，我是 Robert Rubin，很高兴主持网上 GCP 教育课程。 首先，我们为什么这样做？这是一个机遇与挑战并存的问题。谈到临床研究中的机 遇，我想公平的讲在医学的历史长河中我们面对的是前所未有的机遇。另一方面，我们 也面临挑战，即，在世界范围内尚缺乏可以将基础科学研究成果转化为临床应用的有能 力的临床研究者。我们希望找到解决的方法，使我们可以利用机遇，迎接挑战

首先，我们为什么这样做？这是一个机遇与挑战并存的问题。谈到临床研究中的机遇， 我想公平的讲在医学的历史长河中我们面对的是前所未有的机遇。另一方面，我们也面临挑 战，即，在世界范围内尚缺乏可以将基础科学研究成果转化为临床应用的有能力的临床研究 者。我们希望找到解决的方法，使我们可以利用机遇，迎接挑战。加强对临床医生的再教育 使他们能够成为临床研究者，就是这次网上教育课程的目的所在

• 博大精深—— 我国传统医学的历史贡献 • 激烈碰撞—— 传统医学与现代医学在我国的长期对话 • 自主创新—— 特色鲜明的中西医结合 • 再铸辉煌—— 中医针灸的世界影响

秦伯益院士 中国工程院院士,1955年毕业于上海第一医学院,1959 年获苏联医学副博士学位,曾任军事医学科学院院长、学术 委员会主任。长期从事精神神经药理学研究。主持完成了神 经性毒剂预防复方片的研制,获军队科技进步奖一等奖和国 家科技进步奖二等奖