第一节 什么是马克思主义 第二节 马克思主义的产生和发展 第三节 马克思主义科学性与革命性的统一 第四节 努力学习和自觉运用马克思主义

呼和浩特职业学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）马克思主义中国化的两大理论成果 1.1、中国选择马克思主义必然性

1、马克思主义中国化的提出 3、马克思主义中国化的科学内涵 4、马克思主义中国化两大理论成果的关系 2、马克思主义为什么要中国化？

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程授课教案（讲义）第一专题 马克思主义中国化的理论成果及其精髓 第二讲 马克思主义中国化的思想精髓

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程授课教案（讲义）第一专题 马克思主义中国化的理论成果及其精髓 第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

呼和浩特职业学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）马克思主义中国化的两大理论成果 1.4 马克思主义中国化的理论成果

经典马克思主义哲学可以有不同解释，可以用不同名称来表示。其本质之点是把现实生活和实践的 观点当作整个哲学的根本观点。恩格斯和列宁在哲学上关注的问题与马克思有所不同，但他们的根本观点 是一致的。在马克思主义哲学的发展中出现了对其根本原则的偏离现象，导致国际共产主义运动遭到挫折， 西方马克思主义的形成与此相关

当代中国的马克思主义 一、邓小平理论的形成 二、邓小平理论的科学体系 三、邓小平理论的精髓 四、邓小平理论的历史地位

北京大学：《马克思主义哲学史 History of Marxist Philosophy》课程教学资源（电子教案）第三章 马克思主义哲学的系统化及其在欧洲的传播（1875-19世纪末）

第一节 马克思主义中国化及其发展 第二节 毛泽东思想 第三节 中国特色社会主义理论体系