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山西师范大学:《德育原理》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:20.25KB 文档页数:7
山西师范大学:《德育原理》课程教学大纲(小学教育专业)
山西师范大学:《德育原理》课程教学大纲(教育学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:21.51KB 文档页数:8
山西师范大学:《德育原理》课程教学大纲(教育学专业)
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第八章 思想政治教育的内容
文档格式:DOC 文档大小:135.5KB 文档页数:46
思想政治教育的内容,是思想政治教育者向教育对象实施教育的具体要 素。这些要素不是随意安排的,而是依据思想政治教育的目的和任务以及教育 对象的思想实际所确定的。 思想政治教育目的和任务内在规定的丰富性以及教育对象精神世界发展的 多方面的要求,决定思想政治教育内容是多方面的、广泛的,其中主要包括世 界观、政治观、人生观、法制观、道德观等方面。这些方面的内容在实际教育 活动中按照特定的层次结构相互联系、相互影响、相互作用、相互渗透,由此 构成思想政治教育的内容系统
山西师范大学:《数据库原理与应用》课程教学大纲(教育技术学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.52KB 文档页数:7
山西师范大学:《数据库原理与应用》课程教学大纲(教育技术学专业)
河海大学:《普通高等学校学生管理规定》教育部令第41号释义
文档格式:PPTX 文档大小:536.57KB 文档页数:61
一、修订原因过程 二、修订重要意义 三、修订主要內容 四、工作重点要求
清华大学出版社:《创造学理论与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五篇 创造型人才开发篇
文档格式:PPT 文档大小:369.5KB 文档页数:33
第二十章 创造教育 创造教育概述 我国创造教育的发展 创造教育的原则和目标 创造教育的实施 创造教育的教学模式 第21章 创造型人才 创造型人才的涵义和特征 创造型人才的客观主观因素 创造型人才队伍建设 第22章 创造的个性心理品质(上) 理想和品德 勇气和意志 自信心和好奇心 抓住机遇和惜时间 竞争意识和合作精神 第23章 创造的个性心理品质(下) 信息观和名利观 观察力和记忆力 思考力和借鉴力 迷恋性和严谨性 独立性和综合性
《教育社会学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:8
一、教学目的和任务 二、教学原则和方法 三、重点难点(提纲中带*者) 四、教学实施计划
《护理美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 护理审美教育
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:40
◼ 掌握护理审美教育的概念 ◼ 熟悉护理审美教育的任务 ◼ 掌握护理审美教育的实施原则 ◼ 掌握护理审美教育的综合指标 ◼ 了解护理审美教育的社会学特征
《教育学》课程教学资源:九年义务教育全日制小学美术教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:6
一、教学目的 二、教学要求 三、教学内容 四、选择教学内容的原则 五、教学中应该注意的问题
运城学院:《教育学 Education Science》课程教学资源(电子教案,打印版)第八章 德育
文档格式:PDF 文档大小:9.83MB 文档页数:18
理解德育的概念、过程,了解德育的内容、任务、原则、方法
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