• 倡导并积极开展教学研究 • 不断引入新思路新概念新资料 • 开发特色实验配合教学 • 主动与同行交流 • 建设精品课程 • 学生普遍受益

实验一、粘度法测定高聚物分子量 实验二、电导法测定水溶性表面活性剂的临界胶束浓度 实验三 电导法测定测弱电解质的电离常数 实验四、一级反应——蔗糖水解 实验五、三液系（苯-水-乙醇）相图的绘制 实验六 乳状液的制备、鉴定和破坏 实验七 电导滴定法测定食醋中乙酸的含量 实验八 乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定

5.1 非晶态结构 (Amorphous structure) 5.1.1 玻璃结构 5.1.2 金属玻璃（Metallic glass） 5.1.3 高聚物的非晶态结构 5.2准晶态结构(Quasicrystal structure) 5.2.1 准晶体的对称性 5.2.2 准晶体的制备 5.2.3 准晶的性能及应用

学习目的与要求：掌握塑料的分类、性能及应用；掌握PE、PMMA、PVC、PS、ABS树脂、酚醛树脂、环氧树脂、聚氨酯树脂等生产工艺技术、结构、性能及应用。 §8-1 塑料的分类与应用 §8-2 聚乙烯树脂及塑料 §8-3 聚甲基丙烯酸甲酯 §8-4 聚氯乙烯树脂及塑料 §8-5 聚苯乙烯、ABS树脂及塑料 §8-6 酚醛树脂及塑料 §8-7 环氧树脂及塑料 §8-8 聚氨酯及塑料

第一节 树脂与塑料 第二节 聚乙烯树脂（PE）及塑料 第三节 聚甲基丙烯酸甲酯 第四节 聚氯乙烯树脂及塑料 第五节 聚苯乙烯(PS)、ABS树脂及塑料 第六节 酚醛树脂及塑料 第七节 环氧树脂及塑料 第七节 环氧树脂及塑料 第八节 聚氨酯及塑料

第一节 概述 第二节 天然纤维 棉纤维 麻纤维 植物纤维 羊毛 蚕丝 动物纤维 第三节 人造纤维 第四节 聚酯纤维 第五章 合成纤维 第六节 腈纶纤维 第七节 聚丙烯纤维

全面提升课程的教学质量: 一、倡导并积极开展教学研究 二、不断引入新思路新概念新资料 三、开发特色实验配合教学 四、主动与同行交流 五、建设精品课程 六、学生普遍受益

蛋白质: 含氮的天然高聚物,生物体内一切组织的基本组成部分 除水外,细胞内80%都是蛋白质。在生命现象中起重要的作 用。人类的主要营养物质之一

燃烧焓的测定 液体饱和蒸气压的测定 双液系汽－液平衡相图 界面移动法测离子迁移数 电导法测定弱电解质的电离平衡常数 丙酮碘化反应动力学 复相催化－甲醇分解 流动吸附法测定多孔性物质的比表面 黏度法测定高聚物平均摩尔质量 偶极矩的测定

一、高分子间相互作用有哪些特点?(与小分子相比) 二、高分子间相互作用重要吗? 三、为什么高聚物常常在溶解前要先溶胀? 四、单根高分子链能凝聚吗? 五、壁虎为什么能在各种物体表面轻松行走? 六、凝聚缠结与拓扑缠结