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海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题答案(乙B)
文档格式:PDF 文档大小:140.81KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.e2.c3.d4.a5.e6.b7.e.e.d10.c11. 12.d13.d14.a5.c16.b17.c18.a19.e20.a21.a22.a 23.c24.e25.d26.c27.b28.b2.b30.e31.c32.c33.a
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山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,2014)第5章 C54x高级C语言程序设计
文档格式:PPTX 文档大小:911.02KB 文档页数:82
5.1 C54x C语言介绍 5.2 C54x C语言编程 5.3 C54x C代码优化
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海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题答案(甲B)
文档格式:PDF 文档大小:140.48KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.a2.e3.d4.c5.d6.b7.8.d9.c10.e11.a 12.e13.a14.c15.b16.a17.d18.e19.d20.c21.c22.c 23.c24.b25.b26.c27.a2
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湖州师范学院:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 烯烃
文档格式:PPT 文档大小:763KB 文档页数:53
1.π键的特点: ⑴ π键重叠程度比σ键小,不如σ键稳定,比较容易破裂。C=Cπ键 的键能等于264.4kJ/mol。[610(C=C键能)-345.6(C-C键能)]小于 C-C单键的键能345.6kJ/mol
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海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)01级本科生理学期末考试题答案(甲A)
文档格式:PDF 文档大小:96.81KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.a2.c3.b4.c5.a6.b7.e8.b9.c10.d11.a 12.d13.d14.d15.c16.c17.a18.d19.b20.b21.d 22.D23.D24.E25.D26.C27.b28.d29.c30.a31.c
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中国科学技术大学:《嵌入式系统设计方法》课程教学资源(课件讲稿,第一版)03 嵌入式操作系统 μC/OS-I分析
文档格式:PDF 文档大小:1.13MB 文档页数:93
1 μC/OS-Ⅱ简介 2 μC/OS-Ⅱ内核结构 3 μC/OS-Ⅱ任务管理 4 C/OS-Ⅱ时间管理 5 μC/OS-Ⅱ任务通信与同步 6 μC/OS-Ⅱ内存管理 7 μC/OS-Ⅱ移植
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海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)03级本科生理学期末考试题答案(乙A)
文档格式:PDF 文档大小:132.68KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.b2.a3.b4.a5.c6.c7.b.c9.a10. 11.c12.d13.b14.c15.d16.1.d18.e19.a20.a 21.e22.b23.c24.c25.a26.27.b28.c29.b30.b
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《计算机二级Visual FoxPro》课程教学资源(笔试历年真卷)笔试历年真卷 2005年4月笔试试卷参考答案
文档格式:PDF 文档大小:59.81KB 文档页数:1
2005年4月笔试试卷参考答案 一、选择题 (1)D)(2)B)(3)D)(4)C)(5A)(6)C)(7)B)(8)D) (9)D)(10)C)(11)B)(12)D)(13)A)(14)B)(15)A)(16)D) (17)A)(18)B)(19)A)(20)C)(21)D)(22)A)(23)D)(24)B) (25)C)(26)A)(27)B)(28)C)(29)C)(30)C)(31)D)(32)B) (33)D)(34)A)(35)D) 二、填空题
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清华大学:《微积分》课程教学资源_习题集 第四部 分定积分
文档格式:DOC 文档大小:1.21MB 文档页数:30
选择题] 容易题1—36,中等题37—86,难题87117 1.积分中值定理f(x)dx=f(5)(b-a),其中()。 (A)ξ是[a,b内任一点 (B).5是[a,b]内必定存在的某一点 (C).5是[a,b]内唯一的某一点 (D).5是[a,b]的中点。 答B (t)dt 2.F(x)={0 x2,x≠0,其中f(x)在x=0处连续,且f(0)=0若F(x)在 c,x=0 x=0处连续,则c=() (A).c=0; (B).c=1; (C).c不存在; (D).c=-1. 答A
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荆州职业技术学院精品课程:《C语言程序设计》课程讲义_第1章 概述
文档格式:PPT 文档大小:623KB 文档页数:32
1.1 C语言的发展过程 1.2 C语言的版本 1.3 C语言的特点 1.4 简单的C程序介绍 1.6 输入和输出函数 1.5 C语言程序的结构特点 1.7 Turbo C 2.0集成开发环境的使用
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