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《Photoshop7.0》基础实例45 照亮边缘—木炭字
文档格式:PDF 文档大小:78.5KB 文档页数:2
目的:制作图 45.1 所示的木炭字效果。 要点:通过对通道的适当编辑而后获得所需 的选区,这种效果是只在图层中使用 工具所不能实现的。本例主要应用 Horizontal Type Mask Tool、Paint Bucket Tool、Gaussian Blur 滤镜、 Glowing Edges 滤镜、Load Selection 命令等工具完成
《Photoshop7.0》基础实例50 翻转效果动态按钮
文档格式:PDF 文档大小:106.97KB 文档页数:3
目的:制作如图 50.1 所示的动态按钮效果。 要点:ImageReady 的强大网页制作功能不 仅体现在动画之多上,更体现在动态 按钮的制作上,它自身可以方便的对 按钮各种翻转效果进行编辑,还自带 了多种样式供设计者直接使用。本例 主要应用 Ellipse Tool、Button-Purple 样式、Create rollover state 操作、Slice Tool 等工具完成
《VISUAL C++程序设计基础》(PPT教学课件)第四章 函数
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:96
4.1 函数的定义与调用 4.2 函数的参数传递, 返回值及函数原型说明 4.3 全局变量和局部变量 4.4 函数调用机制 4. 5 作用域与存储类型 4. 6 函数的递归调用 4. 7 函数的一些高级议题 4. 8 C++的系统库函数 4. 9 头文件与多文件结构 4.10 编译预处理
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C程序基础
文档格式:PPT 文档大小:701.5KB 文档页数:58
1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C程序基础
文档格式:PPT 文档大小:693KB 文档页数:56
1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点
西安电子科技大学出版社:高等学校电子信息类系列教材《模拟电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)目录(编著:孙肖子、张企民)
文档格式:PPT 文档大小:39KB 文档页数:1
第1章 晶体二极管及其基本电路 第2章 双极型晶体管及其放大电路 第3章 场效应管及其基本电路 第4章 集成运算放大器电路 第5章 频率响应 第6章 反馈 第7章 模拟集成电路系统 第8章 现代模拟集成电路技术 第9章 功率电路及系统
西南政法大学:《当代中国政府与政治》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 政府过程的开端:意见表达和意见综合 05 中国共产党领导下的意见综合过程
文档格式:PPT 文档大小:497.5KB 文档页数:22
“意见综合”无疑是在“意见表达”的基础上进行的。当各个意见表达主体所表达的意见,通过一定的机制和渠道转变为重大的政策选择时,政府过程就进入了“意见综合”的阶段。因此,“意见综合”就是把各个方面所表达的政治意见汇集起来,在各种相关政治力量的交互作用下,形成一定的政策选择的过程。 第一节 关于“意见综合”的几个理论问题 第二节 当代中国意见综合的主体 第三节 中共中央领导下的意见综合过程
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第一章 数制和码制(阎石、王红)
文档格式:PPT 文档大小:632.5KB 文档页数:23
1.1 概述 1. 2 几种常用的数制 1.3 不同数制间的转换 1.4 二进制运算 1.5 几种常用的编码
《环保工程》课程教学资源(题库)技能大赛选拔理论(试题)
文档格式:DOC 文档大小:692.5KB 文档页数:81
一、基础知识 (一)标准化基础知识 ( )1.在国家、行业标准的代号与编号 GB/T 18883-2002 中 GB/T 是指( )。 A.强制性国家标准 B.推荐性国家标准 C.推荐性化工部标准 D.强制性化工部标准
西安石油大学:《统计学 Statistics》精品课程教学资源(PPT课件)第五章 指数
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:82
通过本章的学习要求在掌握统计指数涵义的基础上,把握综合指数、平均数指数和平均指标指数的编制方法。并能灵活运用指数体系对现象发展变化的情况进行因素分析。 第一节 指数的概念及种类 第二节 综合指数 第三节 平均指数 第四节 指数体系及其指数因素分析 第五节 指数数列
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