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武汉大学:《实变函数》课程教学资源(讲义)第三章 可测函数(3.2)可测函数的收敛性
文档格式:PDF 文档大小:180.12KB 文档页数:6
教学目的 可测函数列可以定义各种收敛性. 本节讨论几乎处处收敛, 依测度收敛和几乎一致收敛. 几种收敛性之间存在一些蕴涵关系. 通过本节 的学习, 可以使学生对可测函数列的几种收敛性和相互关系有一个较全面的 了解
武汉大学:《实变函数》课程教学资源(讲义)第三章 可测函数(3.1)可测函数的基本性质
文档格式:PDF 文档大小:204.16KB 文档页数:9
教学目的 定义在测度空间上的函数可以自然产生出各种各样的集.为 用测度论的方法研究这个函数, 特别是在定义积分时, 必须要求这些集是可 测的. 由此产生了可测函数的概念.本节将给出可测函数的定义并讨论其基 本性质
中山大学:《数学分析》第十六章 偏导数与全微分
文档格式:DOC 文档大小:662.5KB 文档页数:12
1、连续、偏导数、可微三个概念的定义 2、连续、偏导数、可微三个概念之间的关系;
北京交通大学:《线性代数》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 矩阵 3.4 方阵的逆矩阵
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:31
3.4.1 方阵的行列式 3.4.2 可逆矩阵及其性质 3.4.3 矩阵可逆的条件
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第四章 微分(4.4)复合函数求导法则及其应用
文档格式:PPT 文档大小:596.5KB 文档页数:20
复合函数求导法则 定理4.4.1(复合函数求导法则)设函数u=g(x)在x=x可导, 函数y=f(u)在u=uo=g(x)处可导,则复合函数y=f(g(x))在x=x可 导,且有 证因为y=f(u)在u处可导,所以可微。由可微的定义,对任 意一个充分小的△u≠0,都有
《高等数学》课程教学资源:第五章 习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:40
1 定积分的定义 定义的实质 几何意义 物理意义 2 可积和 可积的两个充分条件 3 定积分的性质
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)函数的微分
文档格式:PPT 文档大小:733.5KB 文档页数:13
一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微与可导关系 四、微分的几何意义 五、微分在近似计算中的应用 六、小结
《突变函数》课程教学资源(讲义)第三章 可测函数(3.2)可测函数的收敛性
文档格式:PDF 文档大小:159.64KB 文档页数:6
教学目的可测函数列可以定义各种收敛性.本节讨论几乎处处收敛,依测度收敛和几乎一致收敛.几种收敛性之间存在一些蕴涵关系通过本节的 学习,可以使学生对可测函数列的几种收敛性和相互关系有一个较全面的了解
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)可分离变量的微分方程
文档格式:PPT 文档大小:545.5KB 文档页数:13
一、可分离变量的微分方程 二、典型例题 三、小结
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)城市生态环境学与可持续发展城市
文档格式:PPT 文档大小:910KB 文档页数:74
一、课程简介 课程性质:公共选修课 学分:2 学时数:36 其中教学34学时,课程考试2学时 使用教材:
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